2023届高考单科滚动检测卷 XJC(四)4生物试题答案
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1.高考生物判断题及答案
高考生物判断题及答案详解 高考生物判断题及答案详解(一) 1、问:生物是否含有病原体? 答:非。 2、问:生物有没有病毒? 答:有。 3、问:生物有没有蛋白质? 答:没有。 4、问:生物有没有酶? 答:没有。 5、问:生物有没有核酸? 答:没有。 6、问:生物有没有dna分子? 答:没有。 7、问:生物是否有dna? 答:没有。 8、问:生物有没有核苷酸? 答:有。 9、问:生物有没有嘌呤? 答:没有。 10、问:生物有几个代谢周期? 答:没有。 11、问:生物有几个代谢组? 答:没有。 12、问:生物有几个酶类? 答:没有。 13、问:生物有几个维生素? 答:没有。 14、问:生物有几个氧化还原反应? 答:没有。 15、问:生物有几个生化反应? 答:没有。 16、问:生物有几个酶? 答:没有。 17、问:生物有几个氧化还原反应? 答:没有。 18、问:生物有多少种酶? 答:没有。 19、问:生物有多少种酶? 答:没有。 20、问:生物有多少种酶? 答:没有。 21、问:生物有多少种酶? 答:没有。 解析: 1没有。 2没有。 3没有。 4没有。 5没有。 6没有。 7没有。 8、没有。 9、没有。 10、没有。 11、没有。 12、没有。 13、没有。 14、没有。 15、没有。 16、没有。 17、没有。 18、没有。 19、没有。 20、没有。 21、没有。 22、没有。 23、没有。 24、没有。 25、没有。 26、没有。 27、没有。 28、没有。 29、没有。 30、没有。 31、没有。 32、没有。 33、没有。 34、没有。 35、没有。 36、没有。 37、没有。 38、没有。 39、没有。 40、没有。 41、没有。 42、没有。 43、没有。 44、没有。 45、没有。 46、没有。 47、没有。 48、没有。 49、没有。 50、没有。 51、没有。 52、没有。 53、没有。 54、没有。 55、没有。 56、没有。 57、没有。 58、没有。 59、没有。 60、没有。 61、没有。 62、没有。 63、没有。 64、没有。
2.2017年生物高考题真题(全国卷1-3)
2017年生物高考题真题(全国卷1-3)知识点 基础知识 考查能力 参考答案及解析(一) 1、关于遗传物质的分类 遗传物质有细胞和原核两种类型,细胞遗传物质包括脱氧核糖核酸(dna)和脱氧核蛋白核酸(rna)两个组分。前者是核酸,后者是蛋白质,并且都有生物学意义。脱氧核糖核酸是生物体的物质基础。 2、遗传的细胞学基础 遗传的细胞质是由遗传物质和基因组成的,在细胞质内,遗传物质的排列方式以x型为主,基因则是以n型为主。遗传物质由染色体控制着,基因通过rna(脱氧核糖核酸)的合成来实现。 3、dna的复制 遗传中dna的复制有两种方式,一种是通过结合dna,另一种是通过复制。结合方式不同,复制的结果也不同。当dna结合在蛋白质表面时,蛋白质就带有一个遗传信息;当dna结合在蛋白质的中间带时,蛋白质的分子大小和形状就发生改变,遗传信息就通过基因传递给后代。 4、遗传病 染色体是dna的复制载体,dna的复制是导致遗传病的根本原因,如常染色体隐性遗传、常染色体显性遗传、多基因多性状的遗传等。 5、dna的减数分裂 遗传学中dna的减数分裂主要是通过碱基的替换进行调节,减数是基因调控的途径。 6、染色体畸变 染色体畸变包括染色体数目增加、形态改变和结构改变等。 7、细胞分裂的周期 细胞分裂是生物的不可逆过程,随着生物体成熟,染色体数目和结构都会发生相应的变化,从而引起生物体各器官的生长发育,包括产生遗传物质、细胞分裂与繁殖、物种的形成、遗传物质的运输和利用等。 8、细胞分裂中的减数分裂 减数分裂是细胞分裂最重要的环节之一,是控制细胞分裂的最主要环节。 9、减数分裂周期 减数分裂是一个复杂的周期性过程,有减数分裂一、二分裂、三分裂三个阶段。减数分裂过程可逆,即dna复制过程和基因表达过程可以互相交替进行。 10、减数分裂实验 减数分裂实验是研究染色体数目与结构变化的实验方法,主要包括减数分裂的减数分裂倍性试验与减数分裂的减数分裂次数试验两个过程。
3.22届高三月考卷生物试卷第1联
22届高三月考卷生物试卷第1联(上) 第1联(上) 高考结束,我考的是理综二生物试卷。试卷只有5道选择题,我基本只填了选择题,因为其他题型都是选填。选择题一共10道题,我选的10题,每题有4分。每选填了4种,按得分比例排列,一共有6分。我选填的6个,其中5个错误,另外3个选项正确。另外,我答了5道计算题,其中1道我没做出来,其余正确。生物试卷一共100分,我考了59分。
2023届高考单科滚动检测卷+XJC(四)4生物试题解析 高考数学试卷(二) 生物试题解析 历年高考生物试题结构: 命题角度:以应用题为主。 命题重点:关注实验题。 命题趋势:以填空题为主。 命题特点 1、基础题目难易适中; 2、实验题关注生活实际,贴近学生生活。 高考生物真题(2014-2019): 2014年浙江卷生物试题: 1.“实验鼠”模型,探究不同环境对鼠的生长过程的影响,并判断哪些实验对鼠的生长具有促进作用。 2.“生物大球体”模型,探究生物大球体(生物小球体)在不同环境中的运动规律。 3.“实验家”模型,探究生物家(包括各种微生物)的生活环境。 4.“捕食者”模型,探究捕食者(各种微生物)的生活环境对捕食者(细菌等的动物)生存的影响。 5.“人”模型,探究人(包括各种微生物)的生活环境对人和动物(包括人和各种微生物)生存的影响。 2016年安徽卷生物试题: 1.“动物进化与灭绝”题,考查实验和遗传两个方面的知识。 2.“生物多样性”图,考核学生掌握生物多样性基本概念和生物多样性评价的方法。 2019年山东卷生物试题: 1.“动植物细胞膜与原生动物细胞膜的关系”题。 2.“生物膜与病毒、细菌、真菌的关系”题。,以上就是2023届高考单科滚动检测卷+XJC(四)4生物试题的相关内容。