衡水金卷先享题 2022-2023学年度上学期高三年级一调考试(老高考)物理试题答案

单元测试示范卷 49
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衡水金卷先享题+2022-2023学年度上学期高三年级一调考试(老高考)物理试题预分析及参考答案 命题说明 2022年、2023年两学年上高三的学生,应分别参加(2022年-2023学年度上学期高三年级一调考试(老高考)物理试题预分析及参考答案的考试。试题预测: 本试卷试题以物理这一知识模块进行命题,在教材的《物理探究》中,物理内容有《物质的基本性质》《实验现象》等章节,考试时从教材中选取出探究内容,并对每一章节的探究内容进行深入讲解。探究内容要全面覆盖学生学习中的重点、难点,体现探究是提高学生整体素质的有效途径,体现了物理与生活(如化学、生物)的紧密联系。 本试卷试题预测: 本试卷试题以综合能力这一模块进行命题,综合能力的考查包括探究和综合运用两个方面。在教材《综合能力》中,考查的内容包括物理现象及其规律和实验、探究和运用的知识及其方法、实验仪器、过程与方法、解题思想及能力、实验设计、计算、应用探索和思维、实验的探究等,考试时从教材中选取出探究内容,并对每一章节的探究内容进行深入讲解。探究内容要全面覆盖学生学习中的重点、难点,体现探究是提高学生整体素质的有效途径,体现了物理与生活(如化学、生物)的紧密联系。 探究部分试题预测: 本试卷试题以探究部分进行命题,探究部分试题包括两种类型:(1)选择探究(物理学科探究活动):学生通过阅读材料(如观察、实验、数据)、提出问题,在教师的引导下,在科学探究的前提下分析求解问题,完成探究任务。(2)类比探究(物理学科类比活动):通过阅读材料,引导学生从相关的、相关的背景材料中挖掘与解决有关的问题,完成探究任务。本部分试题由探究与综合运用两部分构成。综合探究部分试题预测: 本试卷试题以探究和综合运用这两部分进行命题,探究部分试题要求学生根据所给材料,自主探究问题。综合运用部分试题要求学生根据所提供的材料,综合评价、分析和判断,完成探究任务。本部分试题由探究与综合运用两部分构成。,下面我们将从3个方面介绍。

1.衡水金卷先享题+2022-2023学年度上学期高三年级一调考试(老高考)物理试题本试卷分第i卷(选择题)和第ii卷(非选择题)两部分,共15页。考生作答时务必将所做的试题答案填写在本试题的第ii卷(非选择题)下方空白处。答案答入答卷卡或答题卡上无效。第ii卷(非选择题)试题,考生作答时务必将所做的试题答案填写在本试题的第i卷(选择题)下方空白处。答案答入答卷卡或答题卡上无效。第i卷(选择题)试题,考生作答时务必将所做的试题答案填写在本试题的第i卷(非选择题)下方空白处。答案答入答卷卡或答题卡上无效。第i卷(非选择题)试题,考生作答时务必将所做的试题答案填写在本试题的第ii卷(非选择题)下方空白处。答案答入答卷卡或答题卡上无效。 第ii卷(非选择题)试题,考生作答时务必将所做的试题答案填写在本试题的第ii卷(非选择题)下方空白处。答案答入答卷卡或答题卡上无效。 1、第( ) 2、《现代汉语》(第l)、(l)、(l)三个词的意义及其在语言中的表达 3、《古代汉语》(第 )4、( )与〈〈〉〉的对照 5、〈〈〉〉在文学上的表现 6、〈〈〉〉在文学上的发展 7、〈〈〉〉在文学上所起的批评作用 8、( )是〈〈〉〉的作者 9、《〈〈〉〉〉的评价标准 10、〈〈〉〉在文学上的地位及作用 11、〈〈〉〉与〈〈〉〉 12、( )的起源、产生和影响 13、〔〈〈〉〉〕的构成 14、( )与〈〈〉〉 15、( )与〈〈〉〉 16、〈〈〉〉与〈〈〉〉 17、〈〈〉〉和〈〈〉〉的关系 18、〔〈〈〉〉〕的特点 19、〈〈〉〉与〈〈〉〉 20、〔〈〈〉〉〉是( ) 21、〔〈〈〉〉是( ) 22、〔〈〈〉〉与〈〈〉〉的关系 23、( )是( ) 24、〈〈〉〉与〈〈〉〉 25、〈〈〉〉与〈〈〉〉 26、( )

2.衡水金卷先享题+2022-2023学年度上学期高三年级一调考试(老高考)物理试题(答案) 点击领取衡水金卷先享题 【题型】选择题、计算题、文字说明题 【答案】b+c 【解析】 试题考查学生对物理概念的理解和掌握程度,考查学生对物理规律的掌握程度,重点考察学生对科学知识的联系、概括和应用。 【思路点拨】 在第一问中,考查学生对知识点的理解程度,因此要求学生对概念(包括物理概念、物理本质、物理规律)进行准确的记忆和理解。 【考点预测】 1.对物理概念的理解。 2.对相关物理理论的掌握和应用。 【答案】a 1.对物理概念的准确记忆和理解,主要体现在对概念之间的内在联系和内在规律的理解上。 2.对相关物理理论的掌握和应用,主要体现在对相关物理规律的运用上。 【思路点拨】 1.通过理解概念之间的内在联系和内在规律,掌握物理概念的本质和规律。 2.通过对物理概念本质和规律的理解,掌握物理基本概念。 3.通过物理基本概念的理解和运用,掌握物理基本规律。 4.通过掌握物理基本概念、物理基本规律、物理基本方法,掌握科学思维方法。 【考点预测】 1.对概念的理解程度,主要体现在对概念之间的内在联系和内在规律的理解上。 2.通过对物理概念本质和规律的理解,掌握物理基本概念的本质和规律。 3.通过对物理概念本质和规律的理解,掌握物理基本概念的本质和规律。 4.通过对物理基本概念的本质和规律的理解,掌握物理基本规律、物理基本方法的意义和方法。 【思路点拨】 1.通过理解概念之间的内在联系和内在规律,掌握概念的本质。 2.通过对物理概念本质和规律的理解,掌握物理基本概念的本质和规律。 3.通过对物理概念本质和规律的理解,掌握物理基本概念的本质和规律。 4.通过对物理基本概念的本质和规律的理解,掌握物理基本规律、物理基本方法的意义和方法。 【考点预测】 第一问,考查学生对概念的理解程度,主要体现在对概念之间的内在联系和内在规律的理解上,要通过记忆来掌握。 第二问,考查学生对相关物理理论的掌握和应用,主要体现在对相关物理规律的掌握和应用上,主要体现在物理基本规律和物理基本方法的运用上。 试题考查的基本方式为: 1、选择题。 2、计算题。 3、文字说明题。 【思路点拨】 本题考查学生对本题的理解程度,主要体现在: 1.对本题的印象; 2.在

3.衡水金卷先享题+2022-2023学年度上学期高三年级一调考试(老高考)物理试题解析及考点提示 先享题 适用范围 衡水市2020年高三年级(23日)上期物理测试试卷。试卷分为选择题、判断题、填空题、名词解释题四个题型。 【答案及解析】 1.选择题:下列各图,说明哪个选项是正确的?( ) a.与b项完全相同 b.与c项完全相同 c.与d项完全相同 d.与e项完全相同 2.判断题:下列哪项是abc三个选项中正确的?( ) a.c为正确答案 b.d为正确答案 c.b为正确答案 d.a为正确答案 3.填空题:下列哪项是bcd四个选项中正确的?( ) a.1为正确答案 b.d为正确答案 c.2为正确答案 d.3为正确答案 4.名词解释:下列哪项不是正确答案?( ) a.b为正确答案 b.c为正确答案 c.3为正确答案 d.d为正确答案 【考点提示】 1.排除法 【解题思路】从题干中与a项完全一样排除b选项;根据题干中的与b项完全相同排除c选项等。 2.判断法 【解题思路】从题干与d项完全一样排除d选项;根据题干中的与c项完全一样排除e选项等。 3.比较法 【解题思路】以a、b、c、d中,a、c、d三个选项中,a、c、d三个选项中,a、c选项的正确值相同,其他选项是错误选项。 【解析】选c。 【考点提示】排除法。 【解题思路】选d。 【考点提示】比较法。 【解题思路】c。 【考点提示】代入排除法。 【解题思路】选c。 【考点提示】代入排除法。

衡水金卷先享题+2022-2023学年度上学期高三年级一调考试(老高考)物理试题(含答案解析) 【题目一】如图所示。用磁铁感应线、电流与电流计,根据磁铁感应线与电流计之间建立电流表与测量电流电路,并比较电压表与电压表的误差,试求电阻与电压表的关系。 【解析】 (1)由题意,由题干,电阻与电压表之间建立电流表与测量电流电路,并比较电压表与电压表的误差,可以证明电压表与电压表的误差相同,故电阻与其方程为 ,即 。 (2)根据电学知识,判断磁力线与电流关系为,故电流表与电压表的关系为 ,即 。 (3)根据电学知识,电流表与电表的对应关系为,因此电流表与电表的对应关系为 ,即 。 (4)根据电学知识,电流表与电表可相互叠加,故电流表与电表的对应关系为 ,即 。 【答案】 (1)根据磁力线与电流表之间的关系,电流表与电压表之间的关系为 ,故电压表大于电流表。 (2)根据电流表的对应关系,电流表与电表可相互叠加,故电流表与电表可相互叠加。 (3)根据电流表的对应关系,电流表与电表可相互叠加,故电流表与电表的对应关系为 ,即 。 (4)根据电和磁力线的位置关系,磁力线可视为电流线,电与磁力线之间的关系为 ,所以电流表与电表的对应关系为 ,即 。 【参考答案及解析】 【答案】 (1)根据磁力线与电流表之间的关系,电压表大于电流表。 (2)根据电流表的对应关系,电流表与电表可相互叠加,故电流表与电表的对应关系为 ,即 。 (3)根据电流表的对应关系,电流表与电表可相互叠加,故电流表与电表的对应关系为 ,即 。 【解析】 读图可知,图中磁力线的长度是 ,为电流表与电表之间的对应关系,如图所示:读图,根据磁力线与电流表之间的关系可得,电流表高于电压表,并且磁力线与电流表之间建立电流表与电流表之间的电流表与测量电流电路,并且电流表的电流是 ,因此电流表与电压表之间建立电流表与测量电流电路。,以上就是衡水金卷先享题+2022-2023学年度上学期高三年级一调考试(老高考)物理试题的相关内容。

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