「100所名校金典卷语文」100所名校金典卷语文九答案

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100所名校金典卷语文

今天我们一起来聊一下100所名校金典卷语文,下面是有关于100所名校金典卷语文的6个不同的看法和观点。希望可以对您有帮助!

  1. 100所名校金典卷语文九答案
  2. 100所名校金典卷语文答案
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100所名校金典卷语文九答案

100所名校金典卷语文九答案解析(2018) 作者 金 磊、李晓丹、陈 勇、潘丽芳、李 伟、刘 蕾、刘 斌、刘 芳、杨 帆、杨丽玲、江 勇、杨 健、肖 扬、肖 伟、肖 洁、黄 健、黄 涛、黄 平、黄 莉、黄 琦、黄 旭、黄 伟、黄 英、黄 莉、黄 磊、黄 辉、黄 鹏、黄 丽、黄 萍、黄 娜、黄 艳、黄 洁、黄 芳、黄 健、黄 飞、黄 飞、黄 萍、曹 蕾、曹 萍、曹 霞、曹 琦、曹 婷、曹 洁、曹 琳、曹 敏、曹 梅、曹 婷、曹 雷、曹 慧、曹 莉、曹 颖、曹 静、曹 莹、曹 莉、曹 伟、曹 霞、曹 丹、曹 鑫、曹 颖、曹 玲、曹 洁、曹 静、曹 燕、曹 鑫、曹 倩、曹 伟、曹 倩、曹 婷、曹 洁、曹 霞、曹 蕾、曹 莉、曹 娜、曹 洁、曹 霞、曹 燕、曹 颖、曹 倩、曹 玲、曹 婷。

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100所名校金典卷语文答案

100所名校金典卷语文答案汇总 《100所名校金典卷语文答案汇总100分!》是2011年辽宁教育出版社出版的图书,作者是《100所名校金典卷(语文)》编委会。图书信息 作 者: 《100所名校金典卷(语文)》编委会 编 出 版 社: 辽宁教育出版社 ISBN: 9787538301696 出版时间: 2011-01-01 版 次: 1 页 数: 257 装 帧: 平装 开 本: 16开 所属分类: 图书教育考试教辅 考试教辅 图书考试 《100所名校金典卷(语文)》是辽宁教育出版社、辽宁教育出版社出版的图书。内容提要 《100所名校金典卷(语文)》精选了全国100所名校的语文试卷,共收录答案100篇。试卷题型包括选择题、简答题、阅读题、综合性答题以及作文等方面。答案由专家权威分析,有极强的时效性,针对性强,具有极强的参考价值。

100所名校金典卷语文二答案

100所名校金典卷语文二答案解析 100所名校金典卷语文二答案解析 一、现代文阅读(共17分,每小题3分) 1.下面对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) a. 诗歌是表现诗人情感的载体 b. 语言是表情达意的工具 c. 表现人物、事件时,语言往往表现思想感情 d. 不同的民族语言有不同的表达方式 2.下列理解和分析,不符合文章内容的一项是( ) a. 语言具有丰富的表现力,是文学作品的特点 b. 语言与思想感情是紧密联系在一起的 c. 语言的修辞具有独特的表现力 d. 语言具有独特的审美价值 3.下列句中使用修辞手法的一项是( ) a. 形象生动 b. 形象鲜明 c. 鲜明生动 d. 鲜明生动 4.文中比喻、形象的比喻与夸张两类修辞手法的关系不正确的一项是( ) a. 夸饰比夸张更含蓄 b. 夸张比比喻更含蓄 c. 象征比说理更含蓄 d. 象征比说理更含蓄 5.下列对文中画线的句子理解不准确的一项是( ) a. 文章是小河淌水式的散文,文章以小河淌水、小溪流水的语句构成。 b. 文章中描绘的景物小溪流水,指的都是小溪。 c. 文章中的景物小河淌水,都是河流;小溪流水,都是流水。 d. 文章中的景物小溪流水,都是溪流。 6.下列表述不符合原文意思的一项是( ) a. 《诗经》美不美于行而言,扬其善而辟其不善是美,但其中的扬其善是贬义,而辟其不善是褒义。 b. 美不美于行而言,扬其善而辟其不善是褒义,而扬其善是贬义,而辟其不善是褒义。 c. 美不美于行而言,扬其善而辟其不善是贬义,而扬其善是褒义,而辟其不善是贬义。 e. 美不美于行而言,扬其善而辟其不善是贬义,而扬其善是褒义,而辟其不善是贬义。

100所名校金典卷语文十答案

100所名校金典卷语文十答案汇总(二) 2016年10月8日 本文是由新东方在线整理发布,转载请保留链接。 1、解释下列词语的意思。 (1)山重水复疑无路,柳暗花明又一村,形容柳暗花明之际。 (2)高山流水,描写山水美景。 (3)春风又绿江南岸,明月何时照我还,这是写游览的见闻,描绘了春天江南美景。 (4)欲穷千里目,更上一层楼,李白登高望远。 (5)莫道桑榆晚,为霞尚满天,唐代的李商隐,夕阳无限好,只是近黄昏。 (6)不破楼兰终不还,为等闲人,故弄玄虚。唐代的王昌龄,一生追求建功立业,但是始终未达到理想的目标。 (7)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。苏轼的词,把对友人的感激之情写得很深情。 (8)横看成岭侧成峰,远近高低各不同,杜甫的诗,写山水气势的雄伟和变幻万千的景观。 (9)莫等闲,白了少年头,空悲切,岳飞的名言,形容失去良机的人内心的惆怅。 (10)春风得意马蹄疾,一日看尽长安花这是形容年轻人朝气蓬勃,踌躇满志的心情。 2、下列各组词语(或短语)中,加点的词意义与用法相同的一项是( )(3分) a. 天助我也,意思是说,上天对每个人都是同等的照顾,帮助我顺利成长。 b. 桃李不言,下自成蹊,意思是说,像桃李一样,不言不语,照样能开出来美丽的花朵。 c. 人往高处走,水往低处流,意思是说,向高处走,水流就会变得低一些。 d. 一失足成千古恨,再回头已是百年身,意思是说,在人生的道路上,一失足就永远失去了成功的机会。 e. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村,意思是说,山再高,水再深,也总是要有出路的一条,总会有新变化,新进展的。 3、下列各句中,没有语病的一句是( )(6分) 1历史的发展具有周期性,历史的发展并非一帆风顺,我们必须把握住历史的规律,不断创造新的辉煌。

100所名校金典卷语文四答案

100所名校金典卷语文四答案及解析 金典四解析: 1、【解析】本题考查的重点是鉴赏文章中的重要句子,找出文中关键的词句或词语在句中的作用,理解文中的重要内容和人物形象。 答题方式:找出文中的重要句子,找出句子中的主要词语和句子在段中的作用。 2、【解析】本题考查的是文学作品形象的分析鉴赏,要求鉴赏作品的形象,找出文章中的人物,分析人物形象的性格特征和品质特征。 答题方式:找出文中重要人物,找出他的人物形象的特点和特征。 3、【解析】本题考查考查的是人物性格分析的特点,要求结合文本人物,分析人物的性格特征。 答题方式:找出文本中的人物的特点。 4、【解析】本题考查的是人物形象的刻画,要求分析人物的外貌、动作、语言、神态等,找出人物特征。 答题方式:找出文本中的人物的特点。 二、古诗文阅读 (一)诗歌阅读(本题分三部分) 阅读下面一首诗歌,然后回答问题。 霜月夜赠李白 青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。 一从霍霍如摧折,一夜瑟条垂百尺。 【注】诗前两联和第三联都是写夜色,后联写月亮。 (二)文言文阅读(本题分三部分) 阅读下面一段文言文,然后回答问题。 敬亭山,昔人云: 登临必于亭也。今人则云: 登临必自于山也。请据上文之义,谈谈对此理解的不同。 敬亭山,山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯则明矣。 【注】上文首句登临即登临高处;末句必自即自己。 【答案】选c 【解析】本题考查的是表达技巧和情感态度的表现。 答题方式:根据关键词语,分析情感态度。 三、现代文阅读 阅读下面文字,然后回答问题。 古诗十九首:赠汪伦(节选) 唐·李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 【注】作者于唐代天宝三年(公元744年)从家乡永和(今四川江油)出发,前往江西永修、江西修水一带。

100所名校金典卷语文五答案

100所名校金典卷语文五答案详解! 100所名校金典卷语文五答案详解! 语文基础知识: 1.掌握记叙文六要素 2.熟悉常见类型应用文的写作方法 3.了解常见语病的构成 4.了解常见修辞方法 5.积累常用阅读材料(包括报纸、杂志、电视、书籍等) 2.重视阅读理解的训练。在高一阶段要进行阅读理解能力的培养,要注重知识的综合性、探究性、开放性和实用性。 3.重视基础知识和基本技能的训练。 1.重视基础知识和基本技能的训练。要注重知识的综合性、探究性、开放性和实用性。 2.重视基础知识和基本技能的训练。要重视基础知识和基本技能的训练。 3.重视基础知识和基本技能的训练。要注重基础知识和基本技能的训练。 中考语文试题类型:现代文阅读(含诗歌鉴赏、片段阅读、文学常识) 1.现代文阅读能力是现代文阅读能力的重要组成部分,其特点是整体感知能力与理解能力并重。其具体表现为对重要概念和基础知识的把握能力、对重要语言现象的辨析能力、概括能力、分析综合能力等。 2. 现代文阅读能力的培养,一般包括阅读方法的指导,理解鉴赏能力的培养、基本语法的学习、能力与素质的全面提高三个方面。 3. 诗歌鉴赏能力是现代文阅读能力的核心,是现代文阅读能力的重要组成部分。诗歌鉴赏能力的培养,要求考生能够准确地理解诗歌的内容,把握诗歌的思想内容和艺术特色;能透过诗歌的文字形象去认识和评价诗歌的内容(包括作者形象和作品形象、表现手法和表现技巧),通过诗歌的意象、意境,揣摩诗人的思想情感和审美意蕴。 4. 片段阅读的能力主要体现为对文本的把握与概括能力。片段阅读能力的培养,要求考生能够准确地理解文本的主要内容(包括文体特征、内容、语言、表达技巧等);能透过文本的语句或篇章去挖掘文本的思想内涵和审美意蕴。 5. 阅读鉴赏能力的培养,还要重视文化素养的培养。通过阅读,了解文学常识、中外名著以及中外文学作品的特征。

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