2023届全国名校联考高三第一次联考试卷XL语文试题答案

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1.全国名校联考2022届高三第二次联考试卷语文

全国名校联考2022届高三第二次联考试卷语文(新课标版) 全国名校联考2022届高三第二次联考试卷语文(新课标版) 第i卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 郁达夫,字致平,浙江湖州人,是新文化运动的主要倡导者之一,早年受业于胡适,后入北京大学,在燕京大学任教。建国后,曾任教育部高等研究院历史语言研究所研究员。他的代表作有《郁达夫全集》。 五四运动前夕,郁达夫与胡适、夏曾佑、陈独秀等发起组织新民学会,为五四爱国运动献策献力。五四运动爆发后,他任北京大学校长兼北京大学研究院院长和北大教授会理事长。胡适曾任北京大学校董,陈独秀和郁达夫为北京大学教授。五四运动前后,郁达夫又与夏曾佑等组织新民学会。郁达夫、胡适、夏曾佑、冯友兰称为新文化运动六君子。 1919年,郁达夫、胡适和夏曾佑联合发表《为了自由》,主张以自由为中心,反对封建专制制度。《为了自由》是五四运动后我国出现的第一个资产阶级左翼文学团体,也是第一篇以自由为内容的宣言。郁达夫在《新青年》上发表《论自由》。1921年,郁达夫主编《新青年》周刊。1922年,胡适在上海创办《新青年》。郁达夫主编《新青年》周刊。 1925年,郁达夫受聘上海《大晚报》编辑室。他在《上海新青年》发表《文学改良刍议》,主张文艺改革。同年,胡适创办《新青年》。鲁迅在《新青年》发表《且介亭杂文·致青年》。 1937年,上海沦陷后,他任上海青年联合会秘书,主编《星期评论》。抗战爆发以来,他还任《新青年》编辑,为上海复刊奔走。抗日战争胜利后,他主编《文汇报》、《文汇报·读书周刊》和《新闻报》。 郁达夫是中国现代文学的奠基人,是我国杰出的文学批评家和教育家。他的散文以叙事见长,有南国佳境之称;诗作清新秀丽,风格独具;小说语言新颖;诗歌语言优美;

2.2022届高三第一次联考语文试卷全国大联考

2022届高三第一次联考语文试卷全国大联考语文试卷全国大联考题解析:阅读下面一段文字,完成1~3题。 习总书记强调,推动文化繁荣,要以中国特色社会主义文化繁荣发展为导向,坚持社会主义先进文化前进方向,以社会主义核心价值观为引领,以传播中华优秀传统文化、建设社会主义精神文明为根本任务,让社会主义核心价值体系更加深入人心,促进人的全面发展。 这是主席总书记对当前我国文化繁荣发展的最新要求。中华文化是5000多年中华民族创造的,是中华民族的精神命脉,也是民族振兴的强大力量。建设社会主义文化强国,要坚持中国特色社会主义文化发展道路,推动社会主义精神文明蓬勃发展,建设社会主义文化强国的根基在文化,强在文化支撑。加强我国社会主义文化,就是要继承发展中华优秀传统文化,建设社会主义核心价值体系,发展社会主义先进文化,建设社会主义文化强国。 要按照主席总书记的要求,大力推进社会主义核心价值体系建设,深入开展社会主义核心价值体系教育实践活动,大力弘扬四有好人和社会主义核心价值观,推动社会主义核心价值体系深入人心。弘扬社会主义核心价值观,就是要继承和弘扬优秀传统文化,坚持立德树人,以立德树人为根本,把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,教育引导青少年一代扣好人生第一粒扣子,培养担当民族复兴大任的时代新人。 社会主义核心价值观是中华民族的核心价值体系,是涵养精神、涵养品格、涵养志向、涵养气质、涵养文明的道德规范体系,是中华文化的精髓和灵魂。我们建设社会主义文化强国,要弘扬中华优秀传统文化,坚持社会主义先进文化前进方向,以实现中华民族伟大复兴为己任,为人类作出更大贡献。 党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的新时代。我们要坚持以马克思主义为指导,在继承革命文化的基础上,发展当代中华文化,发展社会主义先进文化,发展符合国情的民族优秀文化,发展中国特色哲学社会科学,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。我们要建设社会主义文化强国,继承和弘扬中国精神,凝聚中国力量,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,建设成为世界文化繁荣兴盛的重要力量。 实现中华民族伟大复兴,根本任务是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。当代中国,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。今天,一个民族要想屹立于世界民族之林,必须始终牢记这个根本任务。 实现中华民族伟大复兴,既需要我们深入学习贯彻主席新时代中国特色社会主义思想,坚持

3.全国大联考2021届高三第八次联考语文试卷

全国大联考2021届高三第八次联考语文试卷解析(下) 第20讲:中国古代神话 第24讲:神话传说 第25讲:神话传说 第26讲:古代小说 第27讲:神话传说 第28讲:神仙、魔怪 第29讲:神话传说 第30讲:英雄 第31讲:神话传说 第32讲:中国古代文学 第33讲:中国古代文学 第34讲:中国古代文学 第35讲:汉魏六朝文学 第36讲:唐诗宋词元曲 第37讲:中国古代文学 第38讲:先秦两汉文学 第39讲:两汉文学 第40讲:魏晋南北朝文学 第41讲:隋唐五代文学 第42讲:宋代文学 第43讲:元代文学 第44讲:明代文学 第45讲:清代文学 第46讲:外国文学 第47讲:古代科学技术 第48讲:古代科学技术 第49讲:古代科学技术 第50讲:古代科学技术 第51讲:古代科学技术 第52讲:古代科学技术 第53讲:古代科学技术 第54讲:古代科学技术 第55讲:古代科学技术 第56讲:古代科学技术 第57讲:中国古代科学技术 第58讲:中国古代科学技术 第59讲:中国古代科学技术 第60讲:古代科学技术 第61讲:中国古代科学技术 第62讲:中国古代科技 第63讲:中国古代科学技术 第64讲:中国古代科学技术 第65讲:中国古代科学技术 第66讲:中国古代科学技术 第67讲:中国古代科学技术 第68讲:中国古代科学技术 第69讲:中国古代科学技术 第70讲:中国古代科学技术 第71讲:中国古代科学技术 第72讲:中国古代科学技术 第73讲:中国古代科学技术 第74讲:中国古代科学技术 第75讲:中国古代科学技术 第76讲:中国古代科学技术 第77讲:中国古代科学技术 第78讲:中国古代科学技术 第79讲:中国古代科学技术 作者简介 王春晖,笔名:王春晖。陕西汉中市人。毕业于陕西省教育学院。曾先后毕业于西北师范大学中文系、鲁迅文学院。现为陕西省教育厅中小学教材审定委员会评委。主要社会兼职有:西北地区中小学教材审定委员会评委、陕西省中小学教材评审委员会评委、陕西省基础教育课程改革专家咨询委员会委员、中华诗词学会陕西分会常务理事、陕西省儿童文学研究会常务理事、陕西省语文教育教学研究中心中小学教材编写组组长、陕西省中小学教育学会基础教育语文专业委员会副主任。

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