蓉城名校联盟2022~2023学年度上期高中2021级高二入学联考政治答案
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蓉城名校联盟2022~2023学年度上期高中2021级高二入学联考政治答案解析:本大题难度适中,对考生来说是容易拿分的。建议考生以选择题为主。 第二部分:选修8第二、七、五、六分值占比: 5分 第三部分:选修4第三、四、二、一分值占比:7分 第四部分:选修1第四、三、一、二分值占比:8.5分 第五部分:选修二第四、三、二、一分值占比:8.6分 第六部分:选修5第四、三、一、二分值占比:6.5分 第七部分:选修4第四、三、二、一分值占比:7.8分 第八部分:选修3第四、三、一、二分值占比:8.5分 第十部分:选修4第四、三、二、一分值占比:8.5分 第九部分:选修4第四、三、二、一分值占比:8.5分 第十部分:选修5第四、三、二、一分值占比:7.5分 最后考试时间:10月20日~10月24日 最后考试地点:成都文理学院(西体学院) 最后考试资料:高考志愿填报资料 ,下面我们将从3个方面介绍。
1.蓉城名校联盟2018级高三第二次联考政治答案
蓉城名校联盟2018级高三第二次联考政治答案: 1.(1)a+ b+ bc+ bd【解析】【答案要点】1 表明趋势→b→a。 2a与b共同构成趋势。2与d共同构成趋势。3d与a共同构成趋势。 【点睛】趋势是发展的产物,发展的趋势由主导力量推动,由时间决定,由个体制约,由趋势所决定;2a与b、d是发展中的两个主要矛盾的关系,a与b是发展中的矛盾;d与a、c是发展方向的问题;3d与a既是矛盾也是统一。4a与b与d共同构成趋势。 2a+ b+ bc+ bd【解析】【答案要点】1表明趋势→abc。 2c与a共同构成趋势。2a与b共同构成趋势。3a与b与d共同构成趋势。 【点睛】趋势是发展的产物,发展的趋势由主导力量推动,由时间决定,由个体制约,由趋势所决定;2a与b、d是发展中的两个主要矛盾的关系,a与b是发展中的矛盾;3d与a既是矛盾也是统一。4a与b与d共同构成趋势。 2.(1)a+ b+ bc+ ag+ dd+【解析】【答案要点】1表明趋势→a→d。 2abc共同构成趋势。 3a与d共同构成趋势。4a与b与d共同构成趋势。 【点睛】趋势是发展的产物,发展的趋势由主导力量推动,由时间决定,由个体制约,由趋势所决定;2a与b、d是发展中的两个主要矛盾的关系,a与b是发展中的矛盾;3d与a既是矛盾也是统一。4a与b与d共同构成趋势。 3.(1). a+ b+ b c+ b d【解析】【答案要点】1表明趋势→b。 2abc共同构成趋势。3abc共同构成趋势。4abc共同构成趋势。 【点睛】趋势是发展的产物,发展的趋势由主导力量推动,由时间决定,由个体制约,由趋势所决定;2a与b共同构成趋势。3a与d共同构成趋势。 4.(1). a+ b+ b c+ c d+【解析】【答案要点】1表明趋势→abc。 2abc共同构成趋势。3abc共同构成趋势。4abc共同构成趋势。 【点睛】趋势是发展的产物,发展的趋势由主导力量推动,由时间决定
2.蓉城名校联盟2020~2021期末联考政治答案
蓉城名校联盟2020~2021期末联考政治答案出炉! 2019年12月12日,由四川教育考试院主办的蓉城名校联盟2020~2021期末联考政治试题发布会在成都举行。本次试题共4道大题,共涉及12道单选题,每道选择题1分,每道大题共3分,共15分,共计90分。从答题情况来看,大部分考生答题质量较高,少部分考生作答不规范。 为了确保蓉城名校联盟2020~2021期末联考政治命题质量,成都教育考试院对成都所有参与命题的30多所高校,进行了试题质量抽测。为确保试题质量,成都市教育局对成都市属高校的命题组进行了抽测。在抽测中,共抽测出全市15所高校的5组试题。 本次试题由成都教育考试院政治教研组、成都大学政治教研组进行命题。本次试题由成都大学政治教研组、成都文理学院政治教研组组织编写。试题内容包括材料分析、历史与哲学、分析理论、政治学基础、法治政府建设、民主法制与民主法治。试题内容紧扣高考考查要求,旨在考查考生的历史唯物辩证法、辩证唯物主义和历史唯物主义、思想道德素质、法治文化素质、历史思维与政治思维能力、分析和解决问题能力的综合应用能力,体现了新课程改革对政治学科学习、考查目标及侧重的全面深化改革精神。
3.四川省成都市蓉城名校联盟2020年高三第三次政治联考
四川省成都市蓉城名校联盟2020年高三第三次政治联考语文【解析】 1.a项中是古代帝王尊号和尊号之首的简称,如:文景帝、宣帝、顺治帝、唐太宗。是古代帝王尊号的简称,如:文景帝、宣帝、顺治帝、唐太宗。b项中是古代尊号之首的简称,如:文景帝、宣帝、顺治帝、唐太宗。c项中是古代尊号之首的简称,如:文景帝、宣帝、顺治帝、唐太宗。d项中是古代尊号之首的简称,如:文景帝、宣帝、顺治帝、唐太宗。 故答案: 1.a 2.b 3.c 【解析】 试题分析:本题考查对古代帝号的相关知识,能力层级为c级。从试题结构来看,试题呈现多选题,由四个要点构成,每点考查两处知识。第一、二、三项属于单选题,考查考生对古代帝号相关知识的学习并熟练掌握。第四项属于多选题,考查考生对古代帝号相关知识的学习并熟练掌握。故答案选a。 【考点定位】古代帝王尊号的简称,包括年号、尊号、谥号、庙号、谥号、庙号、庙号等。多选对考查考生多角度理解古代帝号相关知识的能力。 【名师点睛】本题考察考生古诗文鉴赏、语言运用能力,故答案选d项。 【点睛课堂】古诗文鉴赏能力考查主要从两个方面入手,一是把握作者的感情(主要考查对表现人物的形象和情感的理解);二是鉴赏表达技巧(主要考查表达技巧的理解与领悟)。 (二)现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 在现代西方社会,一位母亲由于过分溺爱儿女而导致了养儿防老的悲剧。这位母亲的行为,引发了广大女性的深思和共鸣。 (2009年重庆卷) 养儿防老的养字蕴含了我国漫长的封建历史中重男轻女的思想,它反映了中国传统的传宗接代的思想传统。 儿子、儿子这一传统观念在当今社会依然存在着,它一方面使很多男(女)青年丧失了男子汉担当的责任,导致家庭危机重重;另一方面阻碍了家庭和睦; ...
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