100所金典卷语文5 答案
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100所金典卷语文5_语文卷第5题:描写人物形象的方法有哪些? 阅读下面的材料,完成1~3题。 某市某图书馆在组织读者浏览图书时,请读者到书店内购买书卡,在书店外排队。一位读者看到后很感兴趣,想买,书店工作人员却拒绝了他。这位读者非常恼火,找书店理论。书店工作人员解释说,读者购买这本书是为了阅读,书店不能拒绝读者购买。 要求:根据对材料的理解和感悟,选出恰当的语句表述。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。 除诗歌外,文体不限。 【示例一】 描写人物形象的方法有哪些? 1语言形象生动。 2描写人物外貌时,要选取恰当的比喻词和生动形象生动的动作来刻画人物。 3动作描写要简练传神,做到言简意赅。 4描写人物心理活动时,要注意运用比喻、拟人、夸张等手法,用具体的事例来说明道理,语言要准确,要生动、形象。 【示例二】 语言描写要有一定的动作描写。动作描写是语言描写的一种,是指描写人物、动物、事物的动作或行为。描写人物、动物、事物,必须要有具体的动作,而且要准确、生动、自然,具有典型性。 【示例三】 1描写环境,描写人物周围的环境,要描写出鲜明的时代特点、民族特点和民族生活特色,2描写人物、动作、心理活动,要有动态描写。3描写外貌特征,要准确传神。 4描写人物的内心活动,要真实自然。 描写人物的方法很多,考生只要仔细分析、研究,就会找出几种常用的方法和途径,做到灵活运用。比如,描写对象,可以有人物性格、人物经历、人物语言、人物动作等;描写事件,可以是生活真实,也可以是虚构。另外,可以借助文学典故、诗词、对联等,把人物的性格、思想、品质巧妙地写出来。,下面我们将从3个方面介绍。
1.100所名校金典卷语文5答案
100所名校金典卷语文5答案解析及解析题(下) 【导语】语文试题是高考中难度较大的一个科目,它要求学生不仅掌握课本里规定的内容,还要会灵活运用于各种题目中。因此,在高考中,我们特别重视对教材内容的学习,而课本的知识点和要求在考试中则显得十分重要。为此,无忧考网为大家整理了100所名校金典卷语文5答案解析及解析题(下),供大家参考,希望对大家有所帮助! 解析一、现代文阅读(9分) (一)现代文阅读题类型 1.全文阅读(共8小题,每小题3分,共16分) (1)本题考查考生在文中所选文中能正确解答的能力。(2)第4题涉及第1题中有关文言文中词类活用的内容,不能选作答案。 (3)第3题和第4题为文段介绍的题目,要选作答案。 (4)第1题和第4题为文章内容的题目,要选作答案。 2.理解文中画横线的句子。 (1)他的母亲,就是一位贤德的妇女,她有着一颗博大的心。(1)本题主要考查考生对本文内容的理解和概括的能力。(2)第5题涉及第1题相关的内容,只能选作答案。 (3)第1题和第4题为语言的题目,不能选作答案。 (4)第3题和4题为情感的题目,不能选作答案。 4.结合全文内容,理解画横线的句子。 (1)我被母亲的爱深深地感动了。母爱,是人类最伟大的情感,是最动听的旋律。(1)本题主要考查考生对这篇文章内容的理解和概括的能力。(2)第1题和第4题涉及第2题相关的内容,不能选作答案。 (3)第3题和4题为语言的题目,不能选作答案。 (5)第2题涉及第1题相关的内容,不能选作答案。 (6)第5题涉及第1题相关的内容,不能选作答案。 7.下列各句中,加点的字读音全都相同的一组是(3分) a.在她被爱抚之后,又立即投入了她的母亲的怀抱中,这是作者写母爱中最为感人的情景之一。 b.她为了使自己的形象更加具体可信而用粉笔蘸着油漆,在墙上画出她的母亲的形象。 c.她说:
2.100所高校模拟金典卷
100所高校模拟金典卷:中学物理,初中物理,高中物理 出版社: 机械工业出版社; 第1版 (2010年4月1日) 丛书名: 100所高校模拟金典 平装: 235页 开本: 16开 ISBN: 7111260944, 9787111260943 条形码: 9787111260943 产品尺寸及重量: 22.8 x 15.8 x 1.2 cm ; 240 g。出版社: 机械工业出版社; 第1版 (2010年4月1日) 丛书名: 100所高校模拟金典 平装: 235页 开本: 16开 ISBN: 7111260944, 9787111260943 条形码: 9787111260943 产品尺寸及重量: 22.8 x 15.8 x 1.2 cm ; 240 g《100所高校模拟金典中学物理下册(第3版)》:学习中学物理,从理解、应用、巩固、提高做起。根据最新考试变化和中学物理学科特点,重点把握中考与模拟考试的特点,注重知识与能力的结合,以“活学活用”为主旨,以“练”为核心,从知识的整体性出发,强化知识的实践运用与运用技巧的训练,力求通过知识的拓展与迁移达到整体提高的目的。《100所高校模拟金典中学物理下册(第3版)》:学习中学物理,从理解、应用、巩固、提高做起。根据最新考试变化和中学物理学科特点,重点把握中考与模拟考试的特点,注重知识与能力的结合,以“活学活用”为主旨,以“练”为核心,从知识的整体性出发,强化知识的实践运用与运用技巧的训练,力求通过知识的拓展与迁移达到整体提高的目的。
3.100所名校高考模拟金典卷语文
100所名校高考模拟金典卷语文名师点拨 【导语】高考模拟金典卷是高考模拟金典卷系列丛书之一,适合高考复习时使用。其中名师点拨部分是由全国各地在高考语文方面非常有实力的名师进行点拨的,可以帮助考生快速获取高考语文答题技巧。下面是无忧考网为大家整理的100所名校高考模拟金典卷语文名师点拨,欢迎阅读与借鉴。【篇一】阅读下面的文字,完成1~2题。 千里马常有,而伯乐不常有。千里马,常有而伯乐不常有。千里马,虽然常有,但伯乐不常有。 -三国 曹丕 千里马常有,而伯乐不常有。千里马,虽然常有,但伯乐不常有。 -三国 曹丕 千里马常有,而伯乐不常有。千里马,虽然常有,但伯乐不常有。 -三国 曹丕 天赐良才,伯乐不常有。千里马常有,而伯乐不常有。 -清 杨 启 千里马常有,而伯乐不常有。千里马,虽常有而伯乐不常有。 -清 杨 启 千里马常有,而伯乐不常有。千里马,虽常有而伯乐不常有。 -清 杨 启 千里马常有,而伯乐不常有。 -清 杨 启 千里马常有,而伯乐不常有。 -清 杨 启 千里马常有,而伯乐不常有。 -清 杨 启 千里马常有,而伯乐不常有。 -清 杨 启 千里马常有,而伯乐不常有。 -清 杨 启 千里马常有,而伯乐不常有。 -清 杨 启 千里马常有,而伯乐不常有。 -清 杨 启 千里马常有,而伯乐不常有。 -清 杨 启 千里马常有,而伯乐不常有。 -清 杨 启 千里马常有,而伯乐不常有。 -清 杨 启 千里马常有,而伯乐不常有。 -清 杨 启 千里马常有,而伯乐不常有。 -清 杨 启 千里马常有,而伯乐不常有。 -清 杨 启
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