全国100所名校语文金典卷 答案

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全国100所名校语文金典卷_语文卷第13题 2011年1月22日,在北京大学举行全国百所名校语文金典卷研讨会,包括清华大学、北京大学、复旦大学。以下是全国百所名校语文金典卷语文卷第13题答案。 (一)本题考查能力测试综合运用基础知识、基本能力与社会文化生活等方面的能力。 1.(2006年1月22日)下列各项中,没有语病的是( ) a.古诗文阅读试题在题干中选择正确的一项,其余三项不得分 b.本题共12分,每分1分。 c.语病在试题中不允许出现两次,超过两次即为语病。 d.本题共12分,每分1分。 2.(2007年1月22日)下列各项中,没有语病的是( ) a.本题共13分,每分1分。 b.本题共10分,每分1分。 c.本题共10分,每分1分。 d.本题共10分,每分1分。 3.(2006年1月22日)下列各项中,没有语病的是( ) a.本题共12分,每分1分。 b.本题共12分,每分1分。 c.本题共12分,每分1分。 d.本题共8分,每分1分。 4.(2006年1月22日)下列各项中,没有语病的是( ) a.本题共12分,每分1分。 b.本题共10分,每分1分。 c.本题共10分,每分1分。 d.本题共10分,每分1分。 5.(2006年1月22日)下列各项中,没有语病的是( ) a.本题共10分,每分1分。 b.本题共10分,每分1分。 c.本题共10分,每分1分。 d.本题共8分,每分1分。 6.(2006年1月22日)下列各项中,没有语病的是( ) a.本题共10分,每分1分。 b.本题共10分,每分1分。 c.本题共8分,每分1分。 d.本题共8分,每分1分。 7.(2006年1,下面我们将从3个方面介绍。

1.100所名校金典卷语文答案

100所名校金典卷语文答案及解析(下) 知识点一:名句名段默写 答题方法:名句和名段默写是高考语文试卷的第一道大题,也是重点。对于默写部分我们可以先做一遍,做熟了再回头看答案,然后进行批改。 答题技巧: 1.第一遍默写,注意要认真,不能丢字别字,把字音和字形写准写工,不能漏掉重要的汉字(即:容易误解或容易发生误读的字),把重点的字写完整。 2.第二遍默写,可以默写比较简单的汉字,或与题目要求有关的句子。 3.检查时可以先写几个字,然后看看有没有漏写或者写错的意思。 4.默写完成后,将检查结果贴于试卷上,认真审阅。 知识点二:古诗默写 答题方法:在古诗词默写部分,我们首先应该读准所考查的朝代和作者,了解诗词的意思,再读准该诗中的每一句内容或语句,把其中最关键的一句写全,不能误写,也不要漏写。 答题技巧: 1.每一句内容中,有些词语是常见的,应该熟读牢记,这样才能对词的含义有更深刻的理解。 2.把每一句的意思写清楚,最后再检查答案,这样容易得分。 3.如果写错,把错误的字、词、句子挑出来再写,这样就不会再丢了。 4.如果写完整了,再检查一遍,保证不漏字。 知识点三:名句默写 答题方法:在名句默写部分,需要我们平时多多积累,平时也可以看一些名句默写的题目。 1.默写时,要字字字读准,不能丢字别字,将难懂的字、词找出来,然后多读几遍。 2.读准后,找出关键的字、词、句子,然后再背下来,反复默写,这样可以保证默写的正确率。 3.可以按顺序默写,也可以边默写边想该句的意思,这样会更灵活。 4.读准后,再找出该句中的关键字和句子,仔细读,看是否会出现错别字和断句。 5.如果读懂了,可以把该句读一遍,看是否出现错别字和断句。 6.多默读几遍,熟练之后,看是否会出现一些关键词。 7.默写时,可以按照一个段落或一个句子写,也可以默写多个段落。 8.

2.100所名校高考金典卷语文卷

100所名校高考金典卷语文卷命题人:任汝芬(特级教师,全国十大金牌教师之一)出版社: 北京师范大学出版社; 第1版 (2011年5月1日)平装: 275页正文语种: 简体中文开本: 16ISBN: 9787563694716, 7563694715条形码: 9787563694716尺寸: 23.8 x 18 x 2 cm重量: 422 g。出版社: 北京师范大学出版社; 第1版 (2011年5月1日)平装: 275页正文语种: 简体中文开本: 16ISBN: 9787563694716, 7563694715条形码: 9787563694716尺寸: 23.8 x 18 x 2 cm重量: 422 g高考阅卷人:任汝芬(特级教师,全国十大金牌教师之一)主编,全国特级教师编委会成员。近来又编著出版《高考语文金典》,为广大读者提供了《高考语文金典》全套4卷的《高考语文金典·高考数学卷》、《高考语文金典·高考外语卷》、《高考语文金典·高考历史卷》和《高考语文金典·高考地理卷》。任汝芬,全国特级教师,国家级骨干教师。兼任北京师范大学教育学部、教授、博士生导师,北京师范大学、东北师范大学、湖南师范大学、陕西师范大学等高校兼职教授。主编《基础教育课程教材实验教科书:高中必修1》《基础教育课程教材实验教科书:高中必修2》《基础教育课程教材实验教科书:高中必修3》《普通高中英语课程标准》《普通高中数学课程标准》《普通高中物理课程标准》《普通高中化学课程标准》《普通高中生物课程标准》《普通高中历史课程标准》《普通高中地理课程标准》《普通高中政治历史课程标准》《普通高中心理健康教育指导纲要》《普通高中体育与健康技术课程标准》等。在《当代教育科学》、《学习与探索》、《基础教育研究》、《教育学报》、《中国教育报》、《中国教育报·中新教育》等杂志发表论文、随笔、研究报告等300多万字。主编《高考语文金典·高考数学卷》《高考语文金典·高考外语卷》《高考语文金典·高考历史卷》等书。

3.全国100所名校示范卷语文

全国100所名校示范卷语文《全国100所名校示范卷语文(上)(人教版)》精选了全国100所名校的现行语文教材,包括语文、数学、科学、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术、思品、综合实践、实验实践、艺术等各个系列,内容覆盖面之广,难度之大,难度系数之高,都是同类图书无法比拟的。在编写过程中,我们遵循“以人为本,遵循规律,遵循基础”的原则,充分考虑学生素质发展规律,根据学生认知规律和学习特点,对所选内容进行科学合理的编排设计,力求提高教学效益和学生的学习效率。 《全国100所名校示范卷语文(上)(人教版)》在编写过程中,我们遵循“以人为本,遵循规律,遵循基础”的原则,充分考虑学生素质发展规律和学习特点,对所选内容进行科学合理的编排设计,力求提高教学效益和学生的学习效率。 《全国100所名校示范卷语文(上)(人教版)》由北京教育出版社出版。 绪言 第一单元 识字与写字 第一章 汉语拼音 第二章 汉语拼音与汉字 第3章 听写 第四章 复述短文 第五单元 汉语拼音 第七单元 识字与写字 第3章 读字 第八单元 会写汉字 第4章 审读课文 第5章 仿写课文 第6章 作文 第九单元 汉语拼音 第十单元 识字与写字 第4章 读字 第十一单元 会写汉字 第十二单元 审读课文 第4章 写话 第十三单元 词语、句子练习 第5章 习作 第十四单元 作文 第十六单元 汉语拼音参考答案 第十七单元 识字与写字 第4章 读字 第十八单元 会写汉字 第5章 仿写课文 第十九单元 习作 第二十单元 汉语拼音 第二十一单元 识字与写字 第二十二单元 作文 第二十三单元 作文参考答案 第二十四单元 汉语拼音第二十三单元 识字与写字 第二十五单元 作文 第二十六单元 作文参考答案 第二十七单元 汉语拼音第二十五单元 识字与写字 第二十八单元 作文 第二十九单元 作文参考答案 答案与提示 参考文献 附录 全国100所名校示范卷语文试题(人教版)参考答案 附录 一 全国英语试卷参考答案 附录 二 语文、数学、科学、历史、地理等系列高考参考答案 附录 三 全国100所名校示范卷语文(上)(人教版)参考答案 附录 四 全国100所名校示范卷语文(下)(人教版)参考答案

全国100所名校语文金典卷_6年级(七年级) 《全国100所名校语文金典卷_六年级(七年级)》由语文出版社出版。 图书目录:一、语言文字运用的特点(一)汉字的结构特点(二)声母、韵母的比较特点(三)声韵母的变化特点(四)不同字音变化特点(五)同音异义的特点(六)词类活用特点二、词语的特点(一)词语的基本构成(二)词类活用特点三、词语使用的特点(一)词语搭配的特点(二)词语理解特点(三)词语运用特点四、句子的特点(一)句式分类特点(二)句式结构特点五、文言文阅读特点(一)文言文的句意理解特点(二)文言文阅读的基本方法(三)现代文阅读特点(四)现代文翻译特点六、文学常识的积累(一)语言知识积累(二)文学常识积累(三)文学常识的扩展七、语言能力训练(一)朗读能力的训练(二)书面语言的表达训练(三)语文实践活动九、文言文阅读训练(一)文言文阅读训练设计十、写作能力训练(一)书面表达训练(二)写作能力的训练十一、英语阅读训练(一)英语阅读训练设计十二、文言文阅读训练(一)文言文阅读训练设计十三、作文指导(一)基础知识、语言知识、修辞知识、思想品德思想品质、社会实践、综合实践活动十三、古诗文背诵训练十四、写作指导(一)常见题型分析与应对方法(二)常见题型分析与应对方法(三)常见题型分析与应对方法(四)经典范文借鉴与鉴赏(五)写作指导十五、文言文阅读与作文训练十六、语言综合测试(一)语言基本知识测试(二)写作基础知识测试十七、能力测试(一)语法与语言基础能力测试(二)作文基础能力测试十八、综合测试(一)语文课程知识运用能力测试(二)语文综合知识运用能力测试，以上就是全国100所名校语文金典卷 的相关内容。