100所名校金典卷十历史 答案
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100所名校金典卷十历史_700 历史的演进 1 、从中国奴隶社会的青铜时代到奴隶社会的青铜时代 3 中国奴隶社会的青铜时代是处于奴隶社会向封建社会过渡的时期,奴隶社会是处于社会分层阶段,奴隶社会社会成员的身份地位和社会地位处于最低处。奴隶社会生产工具主要是石工具,如刀、斧、凿子、铲子等。奴隶社会的主要生产活动是采集和种植,主要生产工具是刀、斧、犁、锄、 ⁇ 。 2 、奴隶社会的生产关系 4 农业生产关系:1 奴隶社会生产关系:由原始社会氏族公社的氏族公社为基础,发展为奴隶社会。 2 奴隶社会生产关系:分工与协作。 3 奴隶社会经济形态:由农业、畜牧业、手工业、商业等四个生产部门组成。 4 3、奴隶社会的主要生产方式 5 农业生产的特征:原始农业和半原始农业(母系氏族社会)、家畜农业和畜牧业(父系氏族社会)。 2 、农业生产的经济结构 6 奴隶社会的经济结构:地主经济。 2 、私有制的产生和发展 7 奴隶社会土地私有制的产生,是阶级社会向封建社会的过渡的必然结果。 8 、私有制与奴隶社会的经济关系 9 农业经济上的特点:1私有制与阶级压迫。2奴隶经济上的特点:1私有制和剥削。2私有制与阶级压迫。3阶级压迫与经济关系的结合。 4 、资本主义萌芽的产生和发展 10 资本主义萌芽的产生与发展,是随着奴隶主阶级对封建统治阶级进行反动的反抗,逐步形成了资本主义工商业。 10 、资本主义萌芽的性质 11 资本主义萌芽产生前,封建地主阶级剥削劳动人民的目的是为了获得土地,通过他们的土地兼并、土地买卖、土地高利贷等形式,把农民的土地掠夺到手,建立土地贵族。 1 、资本主义萌芽产生后,资本主义社会的发展 1 资本主义社会发展的历史轨迹 1 、资本主义社会发展的历史轨迹:从封建社会末期到奴隶社会晚期 2 中国资本主义萌芽产生的历史道路 1 、19世纪上半叶,在半殖民地半封建的条件下发展起来的资本主义工商业;资本主义萌芽产生后,资本主义经济开始萌芽,向资本主义社会过渡;工业革命,资本主义经济迅速发展,资本积累达到高潮。 2 、1920年后的资本主义经济 2 、19世纪末、20世纪初,资本主义经济逐步走向成熟,在资本积累的基础上,建立了资本主义制度。 3 、20世纪中叶,社会主义革命时期 3 、20世纪50年代以后,世界经济格局发生了深刻的变化,国际垄断资本势力迅速发展,成为世界经济发展的中心。,下面我们将从3个方面介绍。
1.一百所名校高考模拟金典卷历史
一百所名校高考模拟金典卷历史类(八) 1、历史类(七) 试卷回放-历史卷试题的命题思想。 从社会结构整体看中国古代历史的发展。这一命题方法揭示了,中国古代社会结构具有稳定性与不平衡性,因此,中国古代历史发展过程中必然发生重大社会结构的变革,这一变革必然涉及古代社会生活的各个方面。 试题回放-历史卷试题的考察能力要求。 命题角度:综合分析能力、分析能力、创新思维能力、探究能力、综合推理能力、语言表达能力。 试题回放-历史卷试题的命题方法。 命题方法:历史选择题考查学生的整体性,而历史填空题考查学生对内容的整体性把握。 试题回放-历史卷试题的答题技巧。 答题技巧:选择题的要点,从史实的角度,从历史发展的角度;填空题的要点,从问题的角度,从现实角度;论述题的要点,从教材的教材或教材的教材以外的角度。 历史选择题 1、历史类(七) 试卷回放-历史卷试题的命题思想。 从社会结构整体看中国古代历史的发展。这一命题方法揭示了,中国古代社会结构具有稳定性与不平衡性,因此,中国古代历史发展过程中必然发生重大社会结构的变革,这一变革必然涉及古代社会生活的各个方面。 试题回放-历史卷试题的考察能力要求。 命题角度:综合分析能力、分析能力、创新思维能力、探究能力、综合推理能力、语言表达能力。 试题回放-历史卷试题的答题技巧。 答题技巧:选择题的要点,从史实的角度,从历史发展的角度;填空题的要点,从问题的角度,从现实角度;论述题的要点,从教材的教材或教材的教材以外的角度。 历史选择题 1、历史类(七) 试卷回放-历史卷试题的命题思想。 从社会结构整体看中国古代历史的发展。这一命题方法揭示了,中国古代社会结构具有稳定性与不平衡性,因此,中国古代历史发展过程中必然发生重大社会结构的变革,这一变革必然涉及古代社会生活的各个方面。 试题回放-历史卷试题的考察能力要求。 命题角度:综合分析能力、分析能力、创新思维能力、探究能力、综合推理能力、语言表达能力。 试题回放-历史卷试题的命题方法。 命题方法:历史选择题考查学生的整体性,而历史填空题考查学生对内容的整体性把握。 试题回放-历史卷试题的答题技巧。 答题技巧:选择题:要点:史实
2.全国100所名校卷历史答案
全国100所名校卷历史答案全解 《全国100所名校卷历史答案全解(上下)》是2010年12月1日清华大学出版社出版的图书。该书主要讲解了历史知识题的一些基本题型,对于基础知识、基本答题方法、解题技巧和解题方法等,都有具体的讲解。内容简介 《全国100所名校卷历史答案全解(上下)》是清华大学出版社出版的《全国100所名校卷历史答案全解》升级版,与《全国100所名校卷历史答案全解(上)》一起,从知识点、解题思路和解题技巧三个方面全面提升考生的成绩。通过学习,考生能轻松突破全国名校卷的历史题,并在全国名校卷中取得突破。 编辑推荐 《全国100所名校卷历史答案全解(上下)(2011最新版)》与《全国100所名校卷历史答案全解(上)(2011最新版)》一样,为考生提供了详尽的解题思路和方法、技巧和解题技巧,让考生能够轻松突破全国名校卷历史题,最终在高考中取得理想的成绩。 本书内容新颖实用,对考生全面提升历史成绩很有帮助,是一本不可多得的好书。 目录 第一部分 名校历史解题思路及技巧 第一章 中考历史大题之“选择题” 第一节 历史选择题概述 第二节 历史单选题的选择 第三节 历史多选题的选择 第四节 历史判断题的选择 第五节 历史简答题的选择 第六节 历史填空题的选择 第二章 中考历史大题之“填空题” 第一节 历史填空题概述 第二节 历史填空题的解题技巧 第三节 历史填空的解题技巧 第四节 历史简答题的解题技巧 第五节 历史判断题的解题技巧 第三章 中考历史大题之“选择题” 第一节 历史选择题概述 第二节 历史单选题的选择 第三节 历史多选题的选择 第四节 历史简答题的选择 第五节 历史判断题的选择 第四章 中考历史大题之“填空题” 第一节 历史填空题概述 第二节 历史填空题的解题技巧 第三节 历史填空的解题技巧 第四节 历史简答题的解题技巧 第五章 中考历史大题之“选择题” 第一节 历史选择题概述 第二节 历史单选题的选择 第三节 历史多选题的选择 第四节 历史简答题的选择 第五节 历史判断题的选择 第六章 中考历史大题之“填空题” 第一节 历史填空题概述 第二节 历史填空题的解题技巧 第三节 历史填空的解题技巧 第四节 历史简答题的解题技巧 第七章 中考历史大题之“选择题” 第一节 历史选择题概述 第二节 历史单选题的选择 第三节 历史多选题的选择 第四节 历史简答题的选择 第五节 历史判断题的选择 第八章 中考历史大题之“填空题” 第一节 历史填空题概述 第二节 历史填空题的解题技巧 第三节 历史填空的解题技巧 第四节 历史简答题的解题技巧 第九章 中考历史大题之
3.全国一百所名校金典卷
全国一百所名校金典卷:中考作文冲刺(上) 在中考作文里,很多同学因为缺乏写作素材而苦于无从下手。中考作文可以锻炼的是考生对写作素材的眼力。同学们不妨尝试将一些素材整理成知识要点思维模式写作技巧作文素材写作素材库高考作文素材等模块化的东西,每天积累一点,天长日久,定会作文大拿。 一、中考作文知识要点 知识要点是中考作文的金宝,是同学们作文的敲门砖。同学们要重视知识点的积累和提炼。比如: 1.人物描写。考生应该从以下几方面加以概括:一是人物外貌的描写,二是从人物语言中表现的人物思想情感的描写,三是对人物个性的刻画,四是人物对话的描写。 2.文章线索。一是文章标题,二是文章开头,三是文章结尾。 3.文章结构。考生应该从以下几方面加以概括:一是文章段落,二是文章层次,三是具体段落的归纳,四是对分节段的归纳总结。 二、高考作文素材 中考作文中需要学生积累的材料主要有哪些? (1)人物: (1)考生应该对古代名人、伟人作一些描写,如对历史人物的描写,对现代人物的描写的描写,对普通人的描写。如李白的《蜀道难》、杜甫的《蜀相》、白居易的《琵琶行》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、苏子的《行路难》、王昌龄的《白雪歌送武判官归京》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》、柳永的词《乐章集·少年游》、白居易的《琵琶行》、李清照的词《声声慢》、曹雪芹的词《红楼梦》等。 (2)事物: (1)考生应该对自然界中的一些现象作一些描写,如:描写日月星辰、天高气爽、山川秀丽、鸟语花香。 (2)考生还要对社会生活中的现象作一些描写,如:描写社会生活、社会现象、社会人生。 (3)考生还要写一些社会现象、生活现象和思想观念。 (4)考生还应该写一些时事新闻,如:国家政策、国际形势、时事新闻或一些社会热点话题。 (5)考生还要写一些名言警句。 三、如何将知识要点转化为写作素材 1. 归纳同类素材: 例如:学习毛主席的思想,我们可以将其概括为:学习他的政治立场;学习他的民主作风;学习
100所名校金典卷十历史_历史学习辅导/北京中考地理题(一) 100所名校金典卷十历史_历史学习辅导北京中考地理题(一) 第ii卷 中国文化 第i卷 中国传统节日 命题人:胡锦涛 审题定位:古代文综 第ii卷 中国传统文化 试题定位:古代文综 试卷特点: 1.以文综为载体,综合考查学生的文化素养、语言表达能力、历史知识等。 2.试卷的题型和题量相对较少,题型多为选择题、选择题、是非题和文言文试题;而历史题的设置,也主要体现历史知识的考查。 试题分析: 1.选择题:设题灵活,多设问,要求学生判断,学生作答。 2.文言文:选文难度适中,考查学生对文意的理解。 3.非选择题:考查学生的阅读理解能力。 试题分析: 1.选择题的设问方式灵活多样:从文化角度谈谈对历史文化的认识。从传统文化角度,谈谈对传统文化的认识。请从传统文化对学生的教育作用来谈谈你对传统文化的影响。从历史的角度,谈谈对历史的认识。 2.非选择题的设问方式灵活多样:从文化角度,谈谈对历史文化的认识。从传统文化的角度,谈谈对传统的认识。 3.选文难度适中,考查学生对文意的理解。 试题分析: 1.选择题:设问灵活,多设问,要求学生判断,学生作答。 2.文言文的设问方式灵活多样:从文化角度,谈谈对历史文化的认识。从传统文化角度,谈谈对传统的认识。 3.选择题:考查学生的阅读理解能力。 【答案及解析】 试题分析: 1.选择题:设问灵活,多设问,要求学生判断,学生作答。 2.文言文:设问方式灵活多样:从传统文化角度,谈谈对传统文化的认识。 3.选文难度适中,考查学生对历史的认识。 试题分析: 1.选择题:设问灵活,多设问,要求学生判断,学生作答。 2.文言文:设问方式灵活多样:从传统文化角度,谈谈对传统文化的认识。 3.选文难度适中,考查学生对历史的认识。,以上就是100所名校金典卷十历史 的相关内容。
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