全国100所名校滚动周测

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1. 名校课堂滚动周周测
2. 名校课堂周测

名校课堂滚动周周测助力学校教育均衡发展 自7月2日开学以来,全市各校全面开展了名校课堂滚动周周测活动,以活动为抓手,以教和学为根本,深入推进新课程教学改革,有效促进教育教学质量的提升。 (徐海萍,市教科院研究员,研究员,硕士生导师,全国教育督导专家,省级督学,中国教育学会会员) 课堂滚动周周测 活动背景: 为贯彻落实省、市相关会议精神,全面检验各校课堂教学效果,7月2日,我市各校全面启动名校课堂滚动周周测活动。根据学校提出的《2019-2020学年度小学各年级课堂教学常规管理要求》,结合学生学习特点,按照课堂、作业、教师三个维度进行评价,对各校教学质量进行动态监控。 (徐海萍,市教科院研究员,研究员,硕士生导师,全国教育督导专家,省级督学,中国教育学会会员) 活动内容: 通过各校周一周二的教学周周测,及时掌握各校的课堂教学情况,为进一步落实好新课程改革及课堂教学新要求奠定基础,同时形成常态化长效化机制。 (徐海萍,市教科院研究员,研究员,硕士生导师,全国教育督导专家,省级督学,中国教育学会会员) 滚动周每周的内容有: 一、备课组:结合《2019-2020学年度小学各年级课堂教学常规管理要求》,结合学生学习特点,根据课前备课要求,提前两天备课,一周备课不少于三课时。备课组成员以小组为单位进行备课。 二、授课组:授课组成员根据不同年级,提前备课、试讲,一周两次备课。 三、教研组:结合学校《2019-2020学年度小学各年级课堂教学常规管理要求》,提前一周召开备课组会议,制定备课组工作要点,明确一周备课时间,要求备课组成员做好备课组工作日志,一周至少完成1-2节课的预设和试讲。 四、组员(教师)备课组:针对以上备课组工作要求,利用网络工具,备课组教师将学案进行整理,制作课件,组织本组教师进行研讨。每周至少备课二节,一周至少备3节。对备好的备讲的课进行备课反思(课后交流),每周至少备5节课。

名校课堂周测卷(附答案) 名校课堂周测卷(附答案) 班级: 二、基本情况 1.班级平均分: 92.5 4.班级平均分(满分100) 216.7 5.班级平均分(满分100) 217.5 6.班级平均分(满分100) 219.5 7.班级平均分(满分100) 204 6.班级平均分(满分100) 204 7.班级平均分(满分100) 204 8.班级平均分(满分100) 218 7.班级平均分(满分100) 216 8.班级平均分(满分100) 215 9.班级平均分(满分100) 202 四、重要说明: 1.本试卷共分a、b两卷,其中a卷为课堂周测卷,b卷为试卷。 2.本试卷中,选择题部分,每题3分,共10分。 3.填空题部分,每题3分,共10分。 4.论述题部分,每题3分,共10分。 5.综合卷部分,每题3分,共10分。 5.以上各题在试卷中均未给出答案,由各班级自定。