100所名校金典卷五语文 答案

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100所名校金典卷五语文_550 【名师导语】语文试题的立意要求具有深刻性;思维的要求具有发散性;内容的选取具有启发性。在解答的时候,需要对文本进行细致的揣摩,对问题进行探究,并要有一定的逻辑思维。下面就是关于阅读理解的考点。 【考点1】【考点2】【考点3】阅读题解题的方法及技巧。 【考点1】【考点2】【考点3】阅读题解题的方法及技巧。 【考点1】【考点2】【考点3】阅读理解解题方法及技巧。 【考点1】【考点2】【考点3】阅读理解解题方法及技巧。 【考点1】【考点2】【考点3】阅读理解解题方法及技巧。 【考点1】【考点2】【考点3】阅读理解解题方法及技巧。 【考点1】【考点2】【考点3】阅读理解解题方法及技巧。 (一)阅读题解题的基本步骤 审题 明确题干要求。 浏览题干内容,把握命题方向。 抓关键词。 理解文章内容。 根据语境推测。 选择恰当的解题方法。 (二)阅读题解题的基本方法 一、直接法 审题-明确题干要求。 浏览题干内容,把握命题方向。 抓关键词。 理解文章内容。 根据语境推测。 选择恰当的解题方法(即从文中找出关键词,结合上下文的阅读,找出选项) (三)化整为零法 审题-明确题目要求,理清脉络。 概括文章大意。 抓住关键词。 整合语句。 根据语境推测。 根据上下文推断。 根据语境推测。 根据上下文推断。 概括文章大意。 抓住关键词。 根据上下文推断。 根据上下文推断。 概括文章大意。 抓住关键词。 整合语句。 根据语境推断。 根据上下文推断。 根据上下文推断。 概括文章大意。 (四)抓关键词法 抓关键词-理解文章内容。 根据语境推测。 根据上下文推断。 根据语境推测。 根据上下文推断。 根据上下文推断。 抓住关键词。 根据上下文推断。 根据上下文推断。 (五)抓关键词法 抓关键词-分析文章结构。 根据语境推测。 根据上下文推测。 根据上下文推测。 根据上下文推测。 抓住关键词。 抓住关键词。 根据上下文推断。 抓住关键词。 根据上下文推断。 (六)抓关键词法 抓关键词-概括文章大意。 根据语境推测。 根据上下文。 根据语境推测。,下面我们将从3个方面介绍。

1.100所名校金典卷五语文

100所名校金典卷五语文(第4期) 全国各省高考状元、清华北大考生、特级教师、高级教师、一线资深编辑等,针对这一系列考试题,精心策划,从内容上进行了创新,难度也有所加大,希望在考试过后,能给同学们带来一次全新高考体验。 试卷特点 试卷特点:本试卷在保留基础题型、拓展题型和超常题型的同时,重点突出了阅读理解、现代文阅读和文言文阅读的考查,题型新颖,题量适中,兼顾了知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等多方面的考查,同时注重能力的考查,在难度与效率方面,也兼顾了全面、基础与长效发展的统一,使学生的复习更具针对性。 试卷结构 本试卷分为试卷结构及考试说明两部分,试卷结构为: 一、试卷结构: 第二部分为考试说明: 第二部分为考试说明: (一)本试卷分为试卷结构及考试说明两部分,试卷结构为: 一、试卷结构: 第二部分为考试说明: 第二部分为考试说明: (一)本试卷分为试卷结构及考试说明两部分,试卷结构为: 一、试卷结构: 二、考试说明: 三、试卷答案 试卷分析 一、试卷结构: 本试卷的试卷结构和考试说明两部分均具有独立性。 第一部分试卷结构为: 二、考试说明: 第二部分试卷结构为: 三、试卷答案 试卷分析 一、试卷结构: 一、试卷结构: 第二部分试卷结构为: 三、试卷答案 试卷分析 一、试卷结构: 本试卷没有增加新的题型,仍与旧试卷保持一致。 第一部分试卷结构为: 二、考试说明: 第二部分试卷结构为: 三、试卷答案 试卷分析 一、试卷结构: 一、试卷结构: 第二部分试卷结构为: 四、试卷答案 试卷分析 一、试卷结构: 一、试卷结构: 第二部分试卷结构为: 五、试卷答案 试卷分析 一、试卷结构: 一、试卷结构: 第二部分试卷结构为: 六、试卷答案 试卷分析 一、试卷结构: 一、试卷结构: 第二部分试卷结构为: 七、试卷答案 试卷分析 一、试卷结构: 一、试卷结构: 第二部分试卷结构为: 八、试卷答案 试卷分析 一、试卷结构: 一、试卷结构: 第二部分试卷结构为: 99、101、102、108 本试卷中每章试卷后,都附有复习指导及练习。

2.100所名校金典卷语文5答案

100所名校金典卷语文5答案汇总(上) 一、单项选择题(每小题共2分,共50分) (一)单项选择题 a、本题以阅读下面的文字,完成1~3题。为题干,请简要分析这段文字。(5分) 我国的改革开放,是党领导下,中国人民的革命实践的结晶。我党带领全国人民,以毛主席思想为指南,以邓小平理论为指导,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓前进,努力建设一个繁荣富强,民主文明,法治和谐的社会主义国家。我们用40多年的光辉历程,证明了党是一个伟大、光荣、正确的党。因此,我们应该永远高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持党的领导,全心全意为人民服务,实现人民对美好生活的向往,努力把我们国家建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 (三)选做答案: (1)党是一个伟大的党,是一个伟大的革命党。 (2)邓小平是新中国第一个、也是唯个能领导全国人民推翻旧中国旧制度的伟大战略家。 (3)党领导人民战胜千难万险,实现社会主义现代化,开辟了新时期。 (4)党有光辉的历程,是伟大的。 二、多项选择题(每小题共30分,共50分) (一)单项选择题 a、本题以阅读下面的文字,完成1~3题。为题干,请你简要分析这段文字。(5分) 我们党带领全国人民,以毛主席思想为指南,以邓小平理论为指导,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓前进,努力建设一个繁荣富强,民主文明,法治和谐的社会主义国家。我们用40多年的光辉历程,证明了党是一个伟大、光荣、正确的党。因此,我们应该永远高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持党的领导,全心全意为人民服务,实现人民对美好生活的向往,努力把我们国家建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 (二)选做答案: (1)党是一个伟大的党。 (2)邓小平是新中国第一个、也是唯个能领导全国人民推翻旧中国旧制度的伟大战略家。 (3)党领导人民战胜千难万险,实现社会主义现代化,开辟了新时期。 (4)党有光辉的历程,是伟大的。 (三)选做答案: (1)党是一个伟大的党。 (2)邓小平是新中国第一个、也是唯个能领导全国人民推翻旧中国旧制度的伟大战略家。 (3)党领导人民战胜千难万险,实现社会主义现代化,开辟了新时期。

3.100所名校高考模拟金典卷语文

100所名校高考模拟金典卷语文总复习(二) 高中语文总复习(二) 试题一(选择题,每题4分,共3分) 1.下列各句中加点词语的解释,不符合语境的一项是(3分) a( ) b( ) c( ) d( ) e( ) 2.下列每段中,划线部分最恰当的一项是(3分) a( ) b( ) c( ) d( ) e( ) 3.结合全句简要分析下列词语的含意。(3分) a( ) b( ) c( ) d( ) e( ) 4.补写出下列句子中的成语,并指出分别运用了什么修辞手法。(5分) a( ) b( ) c( ) d( ) e( ) 5.补写出下列语句中,与春关联最整的一句。(4分) a( ) b( ) c( ) d( ) e( ) 6.下面各段中加点词语的用法和意义不正确的一项是(3分) a( ) b( ) c( ) d( ) d( ) e( ) 7.下面各句中,前后句在语意上有明显差别的一项是(3分) a( ) b( ) c( ) d( ) e( ) 8.下列句子中,加点词语的使用不符合句式搭配的一项是(3分) a( ) b( ) c( ) d( ) e( ) 9.下列词语中没有语病的一项是(3分) a( ) b( ) c( ) d( ) e( ) 10.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 1 祖国是一朵古老的奇葩( 2 )春天是一幅五彩缤纷的画卷( 3 )祖国是巍峨高耸的大山( 4 )祖国是一方圣洁的土地( 5 )祖国是一方永远宁静的土地( 6 )祖国是一方富有生机的土地( 7 ) 祖国是一朵古老的奇葩( 二)阅读材料 欣赏中国古典名著《钢铁是怎样炼成的》时,有位同学对作者罗金生说了一段话。 罗金生:这是我们中国古典名著《钢铁是怎样炼成的》中的一段话。这部书,就是一部关于钢铁和钢铁战士的故事。它是马克思主义的典型代表。罗金生对这部小说评价很高,他不仅说:这是世界上最早的社会主义现实主义的小说。在《钢铁是怎样炼成的》里,罗金生描绘了这样的故事情节:...........

100所名校金典卷五语文_新东方在线 [来源:新东方 作者:郑华军] 中山大学校长、复旦大学教授郑华军先生在100所名校金典卷五·中学语文讲座中透露,今年的高考已经取消了作文题,今年全国卷试卷题目阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。从以上两个材料中你还能得到什么启示呢? 1 从前,有两个人在田里挖地,挖了一袋子菜,他们把菜取出来分成三个。 他们把菜放在太阳边,晒得热热的,然后互相交流,哪样菜最容易煮,哪个菜又最软,哪样菜最好吃,哪样菜最难吃... 第一个人看了很高兴,把菜分发给另一个人; 第二个人看了很生气,把菜分给别人。 结果,第一个吃了,第二个吃得很慢; 第一个人吃得很快,但很快就把菜吃完了,剩下的全是软烂的东西; 第二个人吃得很快,但把菜都吃得干干净净; 第二个人吃得慢。 毫无疑问,吃到最后的时候,最后那个吃到最后的人一定会后悔,因为第一,菜是热的;第二,菜是软的。 这就是作文题。 从上述三个材料的组合可以得出这样的结论:1 作文题阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章。 2 阅读了上面的材料,从中你还得到什么启示呢? (1)根据以下对材料作文的材料,进行联想。(8分) 材料1:农夫和蛇。 1农夫:我们农夫是蛇;蛇是农夫。 2蛇:我们的蛇是农夫。 (2)根据材料进行合理的重组,题目为:1农夫是蛇;蛇蛇是农夫。 2农夫是蛇;蛇蛇是农夫。 (3)根据材料结合现实生活,题目为:农夫和蛇。 (4)根据材料,可以写作者从材料中学到了什么。 (4) (1)如果材料中蛇是农夫,则农夫就是农民;如果蛇是蛇,则蛇就是蛇。 (2)如果材料中的蛇是农夫,则农夫就是农民;如果蛇是蛇,则蛇就是蛇。 (3)根据材料,可以写作者从材料中学到了什么。 (4) (1)如果材料中蛇是农夫,则农夫就是农民;如果蛇是蛇,则蛇就是蛇。 (2)如果材料中的蛇是农夫,则农夫就是农民;如果蛇是蛇,则蛇就是蛇。 (5)根据材料,可以写作者从材料中学到了什么。 (5) 根据材料,可以写作者从材料中学到了什么?，以上就是100所名校金典卷五语文 的相关内容。