100所名校高考模拟金典卷·理综（六） 生物卷【23·JD·理综卷-Y】 答案

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100所名校高考模拟金典卷·理综(六)+生物卷【23·JD·理综卷-Y】_北京_环球教育_新浪网 高考生物:生物,理科,全国一卷。 思路: 必修1:生物在高考中的应用 (1)必修2:生物与生活的关系,选修1:生物与环境、经济、社会的关系等。 试卷解读: 这一张试卷是以高三必修二为基础,难度较大,难度系数在五颗星水平,是高考复习的必做题。 试卷特点为:难度较大,难度系数在五颗星水平,属于难度较大的题目。试卷结构为:必修1、必修2、选修1、选修2和必修3,整体难度不大,难度系数五颗星水平,试题难度适中,题目与以往考试题目有一定联系,属于常规题目,属于中等偏下难度。 涉及题型:选择题,非选择题,综合题等。 (一)选择题 非选择题考查学生对生物学的基础知识。包括对基本物质、基本规律、基本性质以及基本现象的掌握程度和运用能力的能力,以及分析、判断、比较、推理、概括的综合能力,是高考考查的重点知识。 例1:下列各题中,最可能考查学生科学探究能力的,是( ) a.生物进化的途径及进化过程中微生物的变化 b.生物种群发生变化的因素 c.人类祖先对环境变化与生物进化的相互作用的影响 d.生物与环境相互作用的相互作用过程 e.生物的生殖过程 答案:a。 考点:1、生物的演化;2、生物的进化;3、生物的群体及其变化;4、进化的理论。 简析:这道题就是考查学生对生物进化的途径以及进化的过程中的微生物的变化的综合性认识。 考点2:生物种群间相互作用的相互关系。 例2:(2014浙江卷)阅读材料,回答问题。 材料一:全球气候变暖,大气环流发生改变,造成我国东部地区降水减少,中部地区降水增多,导致长江中下游地区部分地区发生洪涝灾害。 材料二:科学家预测,全球变暖,将导致非洲大陆和亚洲一些国家的温室效应更加明显。据统计,全世界约有1000亿吨二氧化碳排放量要消耗约1000亿吨煤。据测算,全球每年的二氧化碳排放量将达到500亿吨,相当于全球总产出的80%。据报道,美国将全球平均二氧化碳排放量从2005年的22亿吨增加到2014年的35亿吨。根据估算,到2020年,人类面临的二氧化碳排放总量将达到2300亿吨。 (二)非选择题:考查学生对知识的理解与运用。 例1:《,下面我们将从3个方面介绍。

1.22届高三月考卷生物试卷第1联

22届高三月考卷生物试卷第1联生物试卷第1联第7题 考生答题要点: 1.阅读后回答问题。 2.回答问题:一、请说出下列问题,要求简要说明。 1.为什么要进行生物实验? (说明)通过实验,可以使食物(植物材料)中的某些成分发生基因变化,使它们能变成对人体有益的植物化合物。 探究结果: 1某些植物化合物能够使某些细菌发生基因突变,从而使细菌能变为人体健康的食物。 (说明)在动物实验中,通过动物体内的细胞培养获得各种物质,进行遗传育种。 2通过动物试验,可以揭示基因组的改变规律,为人类基因工程提供遗传信息。 2.请从第3题中归纳出下列概念。 (略) 3从第4题中归纳出某几种动物和植物之间的相互关系。 3.请结合上述材料回答问题: (略) 二、填空题 1.请从第3题中归纳出下列概念。 (略) 2.根据下列材料谈生物实验对环境的影响。 筛选: 1减少环境污染,减少污染物质来源,保护生物的多样性。 2改变人类对自然环境的影响,如控制温室气体排放,减轻洪涝灾害,减少二氧化硫等气体的污染,减少污染物的排放(增加) 2影响生物活动,如引起生物的生长发育,生长速度减慢,降低产量和影响食品质量。 3.请结合上述材料回答问题: (略) 4.根据上述材料,请你说出以上各题的答案。 4.生物多样性的含义。 1生物多样性是指物种数量众多(超过某一数量级)。 2生物多样性是指生物种类与地理环境、生物量在一定的条件下相互变化而产生的生物多样性。 3生物多样性是指生命现象的多样化。 4.在生物多样性的研究中,你认为最有效的途径是? (略) 二、综合题 1.简述人类与生物之间的关系。 人与人是有亲缘关系的,即生物与人有亲缘关系,而人与生物之间存在着一个进化关系。 (略) 2.阅读材料,联系以上内容,回答下列问题。 人类在长期进化过程中,形成自己独特的生态系统。人类在长期进化过程中,形成自己独特的进化机制。人类在长期进化过程中,形成自己特有的适应能力。 (略) 3.请联系材料,从人的进化论角度,阐释进化与生物的关系。 人类:人类是不断演化的生物,而动物、植物在人类进化过程中,逐渐演变成一种稳定的生物,其生存与繁殖的方式就是: (1)选择;

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高中生物组卷网校【2018年春季高考备考】 高三学习压力大,学习习惯差的学生容易走神,容易走神,容易走神...所以高三的同学们一定要注意培养良好的学习习惯,下面让小编来支招~ 高中生物组卷网校【2018年春季高考备考】 高中生物组卷网校,创办于1999年,为全国首家生物组卷网校。多年来,网训教师为无数考生提供高分解答,深受考生喜爱。网训在学生学习中起到的是引领和激励作用,使学生能迅速找到最佳的学习方法和思维模式,从而提高学习效率。网训通过学习小组的形式,让每个学生都能得到最好的指导,帮助学生在学习上有所突破。 高中生物组卷网校,全国首家生物组卷网校,成立于1999年,为全国首家生物组卷网校。多年来,网训教师为无数考生提供高分解答,深受考生喜爱。网训在学生学习中起到的是引领和激励作用,使学生能迅速找到最佳的学习方法和思维模式,从而提高学习效率。网训通过学习小组的形式,让每个学生都能得到最好的指导,帮助学生在学习上有所突破。 高中生物组卷网校,全国首家生物组卷网校,成立于1999年,为全国首家生物组卷网校。多年来,网训教师为无数考生提供高分解答,深受考生喜爱。网训在学生学习中起到的是引领和激励作用,使学生能迅速找到最佳的学习方法和思维模式,从而提高学习效率。网训通过学习小组的形式,让每个学生都能得到最好的指导,帮助学生在学习上有所突破。 高中生物组卷网校,全国首家生物组卷网校,成立于1999年,为全国首家生物组卷网校。多年来,网训教师为无数考生提供高分解答,深受考生喜爱。网训在学生学习中起到的是引领和激励作用,使学生能迅速找到最佳的学习方法和思维模式,从而提高学习效率。网训通过学习小组的形式,让每个学生都能得到最好的指导,帮助学生在学习上有所突破。

3.新高考金卷2021届高考模拟卷(二)生物

新高考金卷2021届高考模拟卷(二)生物类 【试题回放】 【本题考点】 1. 生物的种类 2. 生物的生态 3. 几种主要的生物群落 4. 真菌 5. 细菌 6. 病毒 7. 酵母菌 8. 藻类 9. 细菌的生态控制 10. 几种主要的微生物 11. 细菌的生态 12. 真菌 13. 各种微生物的分类 14. 真菌的生态 15. 真菌的污染与控制 16. 各类真菌的生态 17. 生态系统的类型 18. 生态系统的构成 19. 生态系统的发展 20. 生态系统的稳定性 21. 生态系统的控制 22. 生态系统 23. 生态系统系统的特征 24. 生态系统系统的作用 25. 水环境 24. 环境质量对生物多样性影响的调节 25. 污染对生态系统的影响 26. 水生态系统 27. 生态系统系统的特性 28. 环境生态系统的控制 29. 生态系统系统的类型 30. 生态系统结构与功能 31. 生态系统类型与生态过程 32. 生态系统变化的条件 33. 气候的变化对生物多样性变化的影响 34. 生态系统的控制 35. 环境质量对环境微生物多样性及生态多样性变化的协调作用 36. 生态系统的控制 37. 生态系统的稳定性 38. 生态系统系统的稳定性与生态系统的稳定性 39. 生态与生态环境 40. 生态系统生态系统的相互作用 41. 生态系统的稳定性 42. 生态系统生态系统系统与生态系统的相互作用 43. 生态系统与人类 44. 环境和人类 45. 水循环 46. 流域治理 47. 水资源 48. 水环境 49. 水资源与人类 50. 生态环境与环境质量 51. 生态系统的稳定性 52. 生态系统的稳定性 53.生态系统的稳定性与系统稳定性的协调一致性 54.生态系统中生物多样性及其相互制约性 55. 生态系统的稳定性 56.生态系统的稳定性与环境质量 57.生态系统的稳定性及其稳定性 58.生态系统的稳定性与环境污染相互制约性 59.生态系统的稳定性与生态环境及其相互制约性 60.生态系统及其稳定性 61.生态系统的稳定性及其稳定性 62.生态系统的稳定性与环境质量 63.生态系统的稳定与生态系统的稳定性 64.生态系统稳定与生态系统稳定性 65.生态系统 稳定与生态环境及其互相关联性 66. 生态系统的稳定性与生态系统稳定性的协调一致性 67.生态环境与生态系统及其相互影响 68.生态系统的稳定性 69.生态系统的稳定性与环境质量 70.生态系统的稳定与生态系统稳定性 71.生态系统稳定性与生态环境及其相互影响 72.生态环境的稳定与生态环境的稳定 73.生态系统的稳定性与生态环境及其相互影响 74.生态系统稳定与生态环境的稳定性 75. 生态系统的生态控制 76. 生态系统的稳定性 77. 生态系统的稳定性与环境

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