100所名校高考模拟金典卷·理综（三） 生物卷【23·JD·理综卷-Y】 答案

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100所名校高考模拟金典卷·理综(三)++生物卷【23·JD·理综卷-Y】_百度知道 100所名校高考模拟金典卷·理综(三) 物理 133 (二)、物理 210 (三)、物理 220 (四)、物理 240 (五)、物理 260 (六)、物理 270(七)、物理 320 (八)、物理 370 (九)、物理 380(十)、理论力学(一)(三)(四)(五)(七)(八)(九)(十)(十一)(十二)(十三)(十四)(十五)(十六) (十一)、理论力学(二)(三)(四)(五)(六)(七)(八)(九)(十)(十一)(十二)(十三)(十四)(十五)(十六)(十七) (十二)、理论力学(三)(四)(五)(六)(七)(八)(九)(十)(十一)(十二)(十三)(十四)(十五)(十六) (十三)、普通物理 (十四)、物理综合应用 (十五)、数学 116 (十六)、物理综合应用 (十七)、实验与计算 (十八)、统计与概率 (十九)、物理综合应用 (二十)、物理实验 (二十一)、历史 (二十二)、社会 (二十三)、生物 (二十四)、英语 (二十五)、物理应用 (二十六)、化学应用 (二十七)、生物应用 (二十八)、地理 (二十九)、生物应用 (三十)、政治 (二十一)综合以上试卷,请认真答题,答完为止,按要求交卷,本试卷不退还,请认真检查,并注明姓名、卷号、学校、学科,严禁抄袭或夹带、泄密。谢谢合作!,下面我们将从3个方面介绍。

1.22届高三月考卷生物试卷第1联

22届高三月考卷生物试卷第1联生物(考纲) 1.从实验材料中发现,生物的进化是复杂多样的,由最初的一群动物进化到现在的现代人类的演化和进化。实验材料中至少已发现过100多种动物,其中至少有20多种属于原始动物。 2.现代人类与远古动物比较,从营养物质的角度来看,现代人类是介于原始社会与高级社会之间的过渡,从人类进化的角度来看,是原始生命的进一步进化。 3.人的一生可分为生长期、成长期、衰老期、死期,其中生长期最重要。 4.生长期是生命活动的主要阶段,其特点为发育迅速、生长迅速、生殖能力旺盛。成人后,其生殖能力大大下降,生殖器官退化,进入退化生长期。 5.生长期主要指人的成年,成年人即40岁~60岁。人的一生可分为几个阶段:出生、童年、少年、青年、壮年、老年。 6.生长期又分为早期、中、晚期,早期是胎儿期,中、晚期的生殖能力减弱。 7.生长期又分为胚胎生殖和胎儿生殖,胚胎期胚胎有3个月,第4个月为胎儿期,第7个月为胎儿期。 8.从实验材料中提取蛋白质与酶类,可知生物体内蛋白质的氨基酸组成与遗传物质有密切关系,生物体内的蛋白质也受遗传物质的控制。 9.从实验材料中提取核酸,可知生物体内核酸的种类与遗传物质有密切关系,核酸分为染色体和基因。 10.从生物体内的生物碱能表示生物体内各细胞内各种物质的量,但生物碱的化学式不固定,常称为分子式。 11.生物体内的化学平衡,生物体内各化学成分在一定条件下保持动态平衡,生物体内的化学平衡是通过化学物质对机体组织功能的调节来维持的,这一调节过程也称为生物体内的动态平衡。 12.从生物体内的生物大分子的结构特点可知,生物体内大分子有骨架结构、双键结构、双螺旋结构等。 13.从生物大分子的结构特点可知,生物体内生物大分子的存在形式有很多种,主要有质心结构、离子结构、螺旋结构等。 14.从生物体的结构特征可以看出,生物体内细胞大分子以膜结构为主,细胞膜具有多维结构、多方向、多层次等特点。 15.生物体内的多维结构,可以概括成细胞质、细胞质与细胞核这三部分。 16.生物的质膜是由双螺旋结构决定的。 17.生物体的膜在生物体内有三种主要的作用:1.调控物质的流动; 2.进行光合作用; 3.吸收;

2.高中生物组卷网

高中生物组卷网发布高考模拟卷,以高中三年为例,在生物知识上,生物组卷的解析中,也针对知识点进行了总结,例如,生物的遗传基因、变异、染色体、基因病、细胞和分子生物力学、生物遗传病、生物功能物质、植物激素代谢、人体生长激素调节、代谢废物和营养物质的代谢、人体衰老和死亡。总之,生物组卷在讲解时,也是根据生物知识结构,层层深入讲解。 生物组卷的讲解非常详细、系统,有老师根据近几年高考命题的方向,结合近五年全国各省的考试题,归纳出高考生物组卷的解析,并针对解析中的问题进行重点讲解。如: 生物遗传学: 生物遗传学的内容,是研究生物体生长发育和遗传信息传递的规律。生物遗传学包括许多内容,大体可分为3个部分:1基本遗传物质的基本结构、基本功能2生物的遗传物质对环境的影响3生物的遗传病。生物遗传材料中有些是生物体遗传物质,有些是环境因素,有些是偶然因素。根据这一特性,我们可以推测出一些遗传病。同时,生物遗传学是研究人类遗传问题的一门学科,因而遗传病研究对人类社会的稳定与进步具有直接或间接关系。 生物遗传病,简称遗传病。它是一种由遗传物质引起的生物病。引起遗传病的遗传物质很多,主要有蛋白质、核酸、酶、维生素、激素、自由基等。其中,遗传物质中最主要的为DNA。 DNA的遗传物质是染色体,染色体是遗传的基本单位,它决定生物的性状。生物的性状是由性状基因决定的,基因在遗传信息传递过程中起传递信息的作用。在染色体上,携带遗传信息的蛋白质基因,叫做显性基因,即染色体上所包含的染色体数目。染色体上携带的常染色体基因,叫做隐性基因,即染色体上所含的数目相同的隐性基因。它们之间发生着相互影响。有些染色体所包含的染色体数目不同,但所携带的遗传信息不同。当遗传物质在染色体上相互影响,就会引起基因重组,造成染色体上各种生物的遗传病。例如,某些基因在染色体上发生重组时,就会造成基因的异质性。 生物遗传病主要可有以下几种类型: (1)细胞内遗传病:如先天性遗传、显性遗传型病及隐性遗传型病等。 (2)细胞间遗传病:如遗传性肌营养不良症等。 (3)环境变异引起的遗传病:如环境因素引起的细胞遗传病。 (4)神经外源遗传病: (1)遗传病: (2)突变: 2.1.染色体

3.新高考金卷2021届高考模拟卷(二)生物

新高考金卷2021届高考模拟卷(二)生物卷(101-113) 第i卷(选择题,每小题3分,共28分) 一、单项选择题(共20小题,每小题3分) 1.关于植物体结构与遗传,下列各对一项的解释,正确的一项是 a.植物细胞有呼吸、有心跳,并不断进行着复杂的物质交换;也有细胞核,并储存能量。 b.细胞内有神经细胞,有化学感受器,在感受刺激时释放能量;细胞核是细胞核反应器 c.叶绿体是维持植物生长发育的重要物质,但受外界环境的影响较大。 d.植物体内部含有一些酶类。 2.下列各组物质与有关物质的联系,不正确的是 a.葡萄糖具有运输、储存、转化等作用 b.蛋白质具有组织细胞的功能 c.叶绿体具有调节、控制植物的新陈代谢 d.植物体内的酶类可以分泌出大量的酶,具有催化作用 3.下列哪项与《义务教育课程标准》的精神不相符合。

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