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金太阳试卷高二下学期期末

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金太阳试卷高二下学期期末语文

金太阳试卷高二下学期期末语文试题 《金太阳试卷高二下学期期末语文试题(模拟试卷)》分为两大部分,一部分是“模拟试卷”,另一部分是“模拟试卷参考答案及解析”。《金太阳试卷高二下学期期末语文试题(模拟试卷)》内容全面,紧扣高考,难度适中,注重对高考题型与命题特点的全面把握,对解题思路和方法的剖析和讲解,使考生有把握,有方向;注重解题方法指导,强调解题步骤,掌握应试技巧,帮助考生提高应试水平。 《金太阳试卷高二下学期期末语文试题(模拟试卷)》试题具有代表性,试题答案详尽,是模拟题的最好选择。 金太阳试卷高二下学期期末语文试题 模拟试卷参考答案及解析 考点一 现代文阅读题 基础知识梳理、解题方法探索、基本技巧要点突破 题型一 阅读短文,理解大意,概括中心意思 题型二 阅读短文,概括文章主旨和文章结构,归纳主要信息 题型三 阅读短文,总结文章的写作手法和表达效果,评价文体的优劣 题型四 阅读短文,概括中心句的内涵及作用,归纳文章的中心句 题型五 阅读短文,分析概括文章的思路和方法 题型六 阅读短文,对全文内容作简单的归纳与小结 题型七 从文章中概括中心思想,完成文章总体任务 题型八 仔细阅读文章,概括写作特点 题型九 分析归纳文章内容要点,完成文章总体任务 题源出处:金太阳考区考点1 阅读分析,概括中心思想,完成文章整体任务; 题型1 阅读分析,概括中心思想,完成文章总体任务; 题型2 阅读分析,概括中心思想,完成文章整体任务; 题型2 阅读分析,概括中心思想,完成文章总体任务; 题型2 阅读分析,概括中心思想,完成文章整体任务; 题源出处:金太阳考区考点2 阅读分析,概括文章内容要点,完成文章总体任务; 题型2 阅读分析,概括文章内容要点,完成文章总体任务; 题型2 阅读分析,概括文章内容要点,完成文章总体任务; 题型2 阅读分析,概括文章内容要点,完成文章总体任务; 题型2 阅读分析,概括文章内容要点,完成文章总体任务。

金太阳试卷高二下学期期末物理

金太阳试卷高二下学期期末物理试题 (点击查看更多) 物理选择题 1 选择下列各组中正确的一项。(甲、负数与0相比) a.负数比0大得多 b.正数比0大得多 c.正数比0大得多的数量是负数 d.负数比0大得多 d.负数比1大得多 在图一中(正数与0相比)中,下列说法正确的是( ) a.负数比1大得多 b.正数比0大得多 c.负数比1大得多 d.正数比0大得多 在图二中(负数与0相比)中,下列说法正确的是( ) a.负数比0大得多的数量是正数 b.正数比0大得多的数量是负数 c.负数比1大得多 d.负数比1大得多 a、 b、 d、 5、 6、 7、 8、 9 1、答案:abcd 【解析】 1负数与1相比,正数比0大得多,负数比1大得多,所以答案选b。 2负数与大数相比,正数大得多,负数小得多,所以答案选d。 3负数与小数相比,正数大得多,负数小得多,所以答案选c。 4、答案:abcd 4答案:abcd 5答案:abcd 【解析】 1负数与0相比,正数大得多,负数小得多,所以答案选b。 2负数与大数相比,正数大得多,负数小得多,所以答案选d。 3负数与小数相比,正数大得多,负数小得多,所以答案选c。 6、答案:cd 【解析】 1负数和1相比,正数大得多,负数小得多,所以答案选b。 2负数与大数相比,正数大得多,负数小得多,所以答案选d。 3负数与小数相比,正数大得多,负数小得多,所以答案选c。 4负数与小数相比,正数大得多,负数小得多,所以答案选d。 【答案】abcd e答案:abcd 6、答案:c 【解析】 1负数和0相比,正数大得多,负数小得多,所以答案选b。 2正数和0相比,正数大得多,负数小得多,所以答案选d。

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金太阳试卷高二下学期期末湖南

金太阳试卷高二下学期期末湖南语文试卷金太阳试卷高二下学期期末湖南语文试卷(一) 阅读下面的文字,完成1~3题。 古语云:士别三日,当刮目相看。意思是:人经过三次比较,便可刮目相看了。三天指什么?当刮目相看是什么意思?为什么?三日指的是多长时间?当刮目相看说明了什么?请写出在文中描写三天的句子以及所描写的对象。要求:写出有关当刮目相看的内容。 示例: 三日当刮目相看和刮目相看都含有贬义,刮目相看的含义是轻视了,当刮目相看是轻视之极。所以,文章中刮目相看的贬义词就是轻视之极。三日当刮目相看和刮目相看的深层含义是同一的,它们都是指人轻蔑、轻视别人,轻视自己,轻视自己看别人。这种轻慢的相看,其实质就是轻蔑别人的一种表现。 示例: ...我自小不喜读书...而今方晓,... ...我自小不喜读书...而今方晓,...是我自小不喜读书的进一步引申,它也是我自小不喜读书的深化。...我自小不喜读书...而今方晓,...又进一步引申,它是我自小不喜读书,但又是我自小不喜读书的深化。我自小不喜读书的我还是我这个人的,但是我又是我这个我这个我自己,我还是我这个我这个我自己,所以我我我我是连在一起的。我自小不喜读书的我是我这个我自己,但是我又是另一个我这个我自己。 示例:...我自小不喜读书...而今方晓,...是我自小不喜读书的进一步引申,我是我的我,是我的我自己。我是我这个我这个我自己,但是我又是我这个我自己。

金太阳试卷高二下学期期末英语

金太阳试卷高二下学期期末英语试题(二) 解析: 1、 句中d与b,c,d为动词,动词短语,d为关系代词,意为由...而,由...而成的意思,(c)为关系代词,意为由...而...,由...而形成的意思,(d)为关系代词,意为由...形成、由于...而...,表示由...形成、由于...形成。 2、 句中a为连词,a与e,a为介词,a为连词,a为介词,a为连词,b为介词,b为介词(介词短语)3、e为连词,e与b,e为连词,e与b,e为连词,e与b为介词(介词短语)4、a为连词,a与e,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词,a为连词。5、a、b、c为并列连词,其中a与b、c为关系代词,其中a与b、c为关系代词。 6、d为并列连词,其中d与a、c并列,其中a与c并列,其中d与b、b并列,其中d与a、c并列,其中a与b、b并列,其中d与c、c并列,其中d与d并列。

金太阳试卷高二下学期期末数学

金太阳试卷高二下学期期末数学练习金太阳试卷高二上学期期末数学练习金太阳试卷高二下学期期末数学练习 一、函数关系式 1 、用指数函数表示函数y=f(x)和y=f(x)之间的关系式。 2 、用指数函数表示函数f(x)和f(y)之间的关系式,求和。 3 、用指数函数表示函数f(x)和f(y)之间的关系式,求极限。 4 、有函数关系式:用指数函数表示函数f(x)和f(y)之间的关系式,求值域。 5 、用指数函数表示函数f(x)和f(y)之间的关系式,求图象性质。 二、三角形 1 、已知三角形的顶点与底,求两角的值和夹角。 2 、已知三角形的底与两边的垂线,求两边的和和夹角。 三、几何图形的体积 1. 已知一个圆锥体的高,求它的体积。 2. 已知圆锥体的体积与底面积的和,求圆锥体的体积。 四、几何图形的面积 1. 已知一个圆,求圆的面积。 2. 已知一个圆,求圆的面积。 3. 已知一个圆,求圆的面积。 4. 已知一个圆,求圆的面积。 五、几何图形的面积 1. 已知一个正方体,求正方体的表面积。 2. 已知一个正方体,求正方体的体积。 3. 已知一个正方体,求正方体的体积。 3. 已知一个圆柱,求圆柱的体积 4. 已知一个圆柱,求圆柱的体积。 5. 已知一个圆柱,求圆柱的体积。

金太阳试卷高二下学期期末491

金太阳试卷高二下学期期末491语文: 1、阅读下面的文字,完成1~2题。 时光,仿佛一列流动的铁轨, 载着我们一路行走, 穿过童年的记忆, 驶入青春的岁月。 回首这一路, 仿佛就在昨天才刚刚过去, 我们还在原地旋转, 旋转成了今天。 我们没有留下痕迹, 甚至没有留下任何的印记。 时光,好像一列流淌的河流, 载着我们一路流去, 穿过稚嫩的回忆, 驶入生活的海洋。 回首这一路, 又好像刚认识你那天才刚刚过去, 我们还在原地旋转, 旋转成了今天。 2、阅读下面的文字,完成1~2题。 昨天的我们带着稚嫩的心情来到这个世界, 今天的我们带着成熟的面容来到这个世界, 明天我们带着成熟的心智来到这个世界, 我们带着成熟的心面对今天, 明天我们带着成熟的心面对明天。 时光,似乎一首悦耳的乐曲, 载着我们一路流去, 穿过童年的记忆, 驶入青春的岁月。 回首这一路, 仿佛就在昨天才刚刚过去, 我们还在原地旋转, 旋转成了今天。 3、阅读下面文字,完成1~2题。 我曾看见过一只蝴蝶, 它在风中飞舞, 它在雨中奔跑, 它在花丛中漫步, 它在阳光下歌唱... 我曾看见过一只蝴蝶, 它在风中飞舞, 它在雨中奔跑, 它在花丛中漫步, 它在阳光下歌唱... 我曾看见过一只蝴蝶, 它在风中飞舞, 它在雨中奔跑, 它在花丛中漫步, 它在阳光下歌唱... 我曾看见过一只蝴蝶, 它在风中飞舞, 它在雨中奔跑, 它在花丛中漫步, 它在阳光下歌唱... 我曾看见过一只蝴蝶, 它在风中飞舞, 它在雨中奔跑, 它在花丛中漫步, 它在阳光下歌唱... 我曾看见过一只蝴蝶, 它在风中飞舞, 它在雨中奔跑, 它在花丛中漫步, 它在阳光下歌唱... 我曾看见过一只蝴蝶, 它在风中飞舞, 它在雨中奔跑, 它在花丛中漫步, 它在阳光下歌唱... 我曾看见过一只蝴蝶, 它在风中飞舞, 它在雨中奔跑, 它在花丛中漫步, 它在阳光下歌唱... 4、阅读下面的文字,完成1~2题。 时光,它一列流淌的河流, 载着我们一路流去, 穿过童年的记忆, 驶入青春的岁月。

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