全国100所名校单元测试示范2023高三5月河南答案

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全国100所名校单元测试示范卷高三2021届学生寒假模拟试卷 【作文题目】 阅读下面的文字,根据要求作文。 《语文课程标准》明确提出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。在语文教学中,要注重培养学生的语文实践能力,使学生能积极主动地探究和理解事物,有目的地搜集资料,分析判断,提出问题,解决疑问,初步形成独立学习和探究的能力,为进一步学好其他课程奠定基础。请以语文实践为题,写一篇不少于800字的文章。 要求:1角度自选,立意自定。2除诗歌外,文体特征自定。3文体特征突出,有文采。 【写作指导】 这是一道作文的模拟考试题。它以语文实践为题,考察了考生的语文实践能力。语文实践这个命题,从总体上说,符合语文学习发展的要求;从具体角度,也符合语文学习的规律。因此,我们首先应明确考试题的性质-以语文实践为题-考查的是学生运用语言文字的实践能力,即学生的语文应用能力,考查的内容也符合语文学习的内容。 其次,在试题的结构上,我们可把命题中的语文实践分解为语言实践和字词实践两部分。语言实践包括词语运用能力,还包括句子表达能力和篇章理解能力。字词实践包括词语选择,词语理解,词语运用,辨析词语运用错误的词句;还有标点符号的使用,标点符号理解,标点符号使用错误和运用错误的标号。两者在作文中都是重要的内容,都离不开语言文字。因此,我们在写作文时,既要写语言实践的内容,又要写语言文字运用的内容,要言之有序,言之有物。再次,在写作的文体上,语文实践可以写成议论文,写成记叙文,写成说明文,写成议论文,写成记叙文,写成说明文,写成议论文。在具体的写作时,考生一定要掌握好语文实践的写作技巧。 考生可根据自己平时的积累,通过分析比较,找到适合文体的文体特征,再根据自己的阅读水平和理解能力,进行写作。 【模拟考试】 请根据上面的提示,自拟题目,写一篇文章,并不少于800字。

全国100所名校单元测试示范卷答案网-高中语文·现代文阅读 一、现代文阅读(45分) 1、理解下面的文字,完成1~2题。 古筝虽小,却有着独特的艺术魅力。它小巧玲珑的身躯,使整个乐曲具有一种轻盈舒展的旋律美。它清脆悦耳的乐声,使整首乐曲充满了悦耳的和谐美。它优雅娴静的优美身姿,使整首乐曲充满了优雅的动态美。它轻移莲步的倩影,使整首乐曲充满优雅的飘逸美。它轻盈跳跃的舞姿,使整首乐曲充满了优雅的动感美。 2、读下列句子,完成1~2题。 童年时,我读鲁迅的散文《故乡》,常常要一字一字,一笔笔地仔细地读下去,直到读得通顺,流畅。父亲看我十分刻苦,便对我说:多读了,才能写得快。我点点头,用功认真读了。父亲的话给了我自信,从此我便更加刻苦地读鲁迅的文章了。 3、阅读下面的文字,完成1~2题。 倘若我们心中只有快乐,我们便不能感受到幸福。我们只有以感恩的心态面对生活,我们才能感受到幸福。幸福像一位朋友,我们走近它时,它便与我们紧紧相依。它像一缕阳光,照在身上温暖而惬意;像一片春雨,滋润万物滋润我们;像一颗珍珠,让我们心中幸福久久。 4、阅读下面的句子,完成1~2题。 一把钥匙能把门打开,一把钥匙能把人打开,一把钥匙能把心打开。我们的人生,一把钥匙开启了一扇另一扇门,一把钥匙打开了一座另一座山,一把钥匙打开了一个新的天地。 5、根据上面的图文,完成1~2题。 蝴蝶能飞,是因为他们懂得飞翔;蜜蜂能酿蜜,是因为他们懂得付出劳动。 蝴蝶的翅膀不是自己扇的;蜜蜂的蜜不是自己尝的。 蝴蝶飞得高是因为它们懂得飞翔;蜜蜂蜜甜是因为它们懂得付出辛勤; 心灵是心灵的窗户,要像花朵那样美丽;生命是生命的源泉,要像花儿那样芬芳。

全国100所名校单元测试示范卷2021届高考全国百所名校单元测试示范卷2021届高考语文试卷 本试卷由教育部考试中心、北京师范大学课程与教学研究所联合编写。 本试卷分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、历史、地理、艺术、体育、音乐和美术12个科目。 1.语文试卷 本试卷为必考题。考试时限150分钟。满分120分(保留2分)。 2.数学试卷 本试卷为必考题。考试时限120分钟。满分100分(保留2分)。 3.英语试卷 本试卷为必考题。考试时限120分钟。满分100分(保留2分)。 4.物理试卷 本试卷为必考题。考试时限120分钟。满分100分(保留2分)。 5.化学试卷本试卷为必考题。考试时限120分钟。满分100分(保留2分)。 6.生物试卷 本试卷为必考题。考试时限120分钟。满分100分(保留2分)。 7.历史试卷 本试卷为必考题。考试时限120分钟。满分100分(保留2分)。 8.地理试卷 本试卷为必考题。考试时限120分钟。满分100分(保留2分)。 9.政治试卷 本试卷为必考题。考试时限120分钟。满分100分(保留2分)。 10.历史试卷 本试卷为必考题。考试时限120分钟。满分100分(保留2分)。 11.地理试卷 本试卷为必考题。考试时限120分钟。满分100分(保留2分)。 12.艺术试卷 本试卷为必考题。考试时限120分钟。满分100分(保留2分)。 14.体育试卷 本试卷为必考题。考试时限120分钟。满分100分(保留2分)。 15.音乐试卷 本试卷为必考题。考试时限120分钟。满分100分(保留2分)。 16.美术试卷 本试卷为必考题。考试时限120分钟。满分100分(保留2分)。 13.体育试卷 本试卷为必考题。考试时限120分钟。满分100分(保留2分)。 14.艺术卷 本试卷为必考题。考试时限120分钟。满分100分(保留2分)。 15.美术卷 本试卷为必考题。考试时限120分钟。满分100分(保留2分)。 16.体育卷 本试卷为必考题。考试时限120分钟。满分100分(保留2分)。

2021全国100所名校单元测试示范卷高二年级语文复习题(二) 【作者】 张 健 2021北京高考冲刺卷语文(40分) 【解析】 这道试题的考点是理解、鉴赏、评价。高考语文考的是鉴赏能力,高考语文能力考查的依据是语言材料的理解、概括、评价。考生对语言材料进行全面、正确、合理的评价,是考生进行语言实践活动的基本要求,也是高考语文考查的主要目标之一。所以,考生在平时复习中要注重提高对语言材料分析问题的能力,提高对语言材料鉴赏评价的能力,注重语言材料的选择和概括。 本题主要考查考生对词语理解、鉴赏的能力。本句的中心词很和不错是很和不错两个词的首字构成,这两个字组合在一起,表达了很不错两个意思,符合题意和语境,所以本句中的很和不错是正确的;很和不错在句中是一个并列顺序,所以应该先为很后为不错,然后,很的先后排序可以变化,本句中第一个并列的很和不错是前后顺序,故很和不错的顺序应放在很的后面,再为不错;很和不错是并列关系,属于词语搭配的关系,所以应该先为很再为不错,所以这两个词应该搭配在一起考查。 【考点定位】 本题考查的是句子中词语的搭配。 【名师点睛】本题对词语的搭配考查较多,考生要注重对词语搭配的考查,学会辨别词语搭配错误的方法,还要注重对句子中词语搭配的复习,这样在答题的时候可以运用这些方法。 【典例解析】: 【答案】a. 【考点定位】本题考查的是词语的搭配。 【名师点睛】本题对词语的搭配考查较多,考生要注重对词语搭配的考查,学会辨别词语搭配错误的方法,还要注重对句子中词语搭配的复习,这样在答题的时候可以运用这些方法。 【典例解析】: 【答案】b. 【考点定位】本题考查的是词语的搭配。

2021全国100所名校单元测试示范卷高一(一) 知识点链接 1.单选题:根据《中华人民共和国教育法》第十一条规定,学生的学习表现应使学生获得相应的学习成绩和等级评价。 2.多选题:多选题旨在考查学生对《中华人民共和国义务教育法》的认识和了解,同时考查学生对有关法律法规的理解和运用。 3.判断题:判断题要求学生根据所给的材料,判断出学生对所给的材料所涉及到的知识点内容的理解程度,一般由两部分组成,一部分是所给材料的内容(如水的含义),另一部分为与题设所涉及到的知识点相关的知识。题型多以单选、多选为基本题型。 4.简答题:简答题为必考题,考查学生对课本知识的理解。根据《中华人民共和国教育法》第十二条:中小学教师应从国家课程标准中精选和确定课程重点内容并纳入课堂教学,保证课堂教学内容的全面性和综合性。 5.填空题:填空题要求回答所给材料中的问题,其特点是题型多样,考查学生对材料的理解和分析能力,考查的是学生对问题的归纳能力,考查学生对问题的思考能力。一般题型有选择填空、是非题、判断题、名词解释、计算题和简答题。 6.论述题:论述题的考查一般比较单一,主要是考查学生对材料中涉及到的知识点的理解和分析能力。试题一般有定义、分析、论证、举例等几种题型。 7.综合题:考查学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。考查的内容有:分析综合、比较与概括、说明、逻辑推理、类比等题型。题型以选择题,填空题和简答题为主。 8.作文:写作要求学生能按要求写出符合要求的作文。考查的内容有:概括性、启发型、应用文、创新性等。 9.语文知识能力模块:语文知识能力模块包括两个部分。一是语文知识,二是语文能力。语文知识包括言语、文字、文化、文学常识、社会文化常识、中外文化常识,文化常识包括语文基础知识和文学常识。语文能力包括语文能力、阅读理解、写作、口语交际、阅读、表达等。知识能力模块分为必答题、选考题、判断题、论述题、写作、语文知识与社会生活、语文知识与日常生活等试题。

全国100所名校单元测试示范卷高三语文(第2次全国卷ii)作者:饶水知音全国100所名校单元测试示范卷高三语文(第2次全国卷ii) 【编写组点评】 本习题为20天模拟测试,属于高考试卷命题范围。在考查学生语文能力的同时,考查学生运用信息处理能力。以信息处理为主要内容,注重引导学生对信息筛选和解读,以调动学生的学习兴趣和主动性。 【参考答案】 1.正确。 2根据信息进行筛选,并作出反应。结合课文内容进行分析推理,并作出判断和选择,是理解课文的重要方法。 2.正确。 3根据已知条件,能根据文意进行推理、分析、判断,做出推理和选择,是分析、理解材料的重要方法。 【名师点评】 本题考查了学生对信息分析处理的能力。在考查学生对文本的概括、理解和运用等方面的能力,而信息处理能力是语文的基础。本题旨在考查考生对信息处理能力的理解,引导学生运用信息进行思考和判断,并在此基础上作出选择,从而更好地把握信息并正确理解材料。 参考答案: 试题分析: 1.选自《语文园地的呼唤》,内容新颖,构思巧妙。作者通过对学生生活经验的提炼,对文本的剖析和升华,充分展示了作者对文本的理解能力和分析能力。 2.学生要理解材料,首先要学会用语言去概括,从文本中提取主要信息作为突破口。所以,本题的考点是概括和分析概括。 3.对于信息处理能力的考查,学生应在理解的基础上进行推理与判断,从而准确地作出判断和选择。 4.理解能力包括信息分析能力和信息判断的能力。 1.正确。 2根据文本的信息筛选信息,并作出相应的结论。 2.正确。 3根据文本中的信息,做出相应的判断。 2.正确。 3根据文中的信息,选择作出判断和选择。 2.正确。 3.综合所学知识,归纳分析、解释信息,并作出判断和选择。 3.正确。 4.综合所学知识,对信息进行再加工,得出结论。 【名师点评】 本题考查对综合分析能力、总结概括能力、语言表达能力、阅读能力、分析问题能力,以及在阅读理解、阅读理解、理解想象力和思考能力等方面能力。