西南全国100所名校单元测试示范语文答案

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全国100所名校单元测试示范卷语文第四套卷(下) 【满分】100分 【题型】全卷阅读 【解析】 【考题分析】 本节考查诗歌鉴赏的能力,结合诗歌分析诗歌的思想内容和作者的观点态度,进而体会诗歌的主题、感情和作者的思想感情。请从诗歌的三、四部分,筛选材料并结合诗歌内容,进行具体分析。 答 析:诗歌鉴赏能力是语文能力的重要组成部分。《全国100所名校单元测试示范卷·语文第四套(下)》,主要考查的是这一能力的考查能力。通过读诗体会情感,品味诗歌的情感,品味名句,品味诗歌的主题等。 【考点定位】此题考查学生鉴赏诗歌的能力。 【名师点睛】此题考查诗歌鉴赏能力的考查能力。 【名师解析】 1、诗歌鉴赏能力是语文能力的重要组成部分。 2、名句鉴赏题包括鉴赏古诗词名句中的名句(包括名句中的名文,也包括名句对名句的扩展题)。 3、诗歌鉴赏题一般考词类题目,如古诗词中的名句鉴赏题。 4、诗歌鉴赏题一般只考一首诗歌,但有时也能考查一首词。 【名师点睛】诗歌鉴赏能力是语文能力的重要组成部分。 【名师解析】:本题考查的是这一能力的考查能力。 【名师讲解】 (1)诗歌鉴赏能力在高考中占得比例很大,是高考考查的重点之一。 (2)诗歌中的名句都是名句中的名文,鉴赏这些句子要求我们把握其主旨。 (3)诗歌鉴赏中往往有对全诗的注释(如床前明月光;床前明月光;床前明月光;床前、床前、床前明月);床前明月光;床前;床前明月光;床前明月光;床前明月光;床前明月光;床前明月光;床前明月光;床前;床前;床前明月光;床前明月光;床前、床前、床前明月);床前、床前、床前明月);床前;床前;床前、床前;床前;床前;床前);床前;床前;床前明月光;床前明月光);床前。

全国100所名校单元测试示范卷高三语文答案解析及详解收藏 查看我的收藏 0 有用+1 已投票 0 全国100所名校单元测试示范卷高三语文答案解析及详解内容简介 为了帮助同学们更好的提高高中阶段阅读能力,帮助学生掌握高中语文阅读与高考命题的规律,帮助大家掌握一套科学有效的备考方法,我们特组织了全国100所名校的语文试题进行了深入研究和探索,并编著了《全国100所名校单元测试示范卷高三语文答案解析及详解》。本套丛书是一套难度适当的“点拨型”丛书,书中内容既注重基础知识点的讲解,又突出典型题型的分析和解答。本丛书既是一套题型的汇编,又是一套解题技巧的总结。 本书编写过程中,我们针对不同层次、不同类型的学生,在教学过程中遵循循序渐进、由易到难的原则,尽可能地为学生提供最方便、最有效、最有效的教辅资料。

全国100所名校单元测试示范卷语文第七套模块综合测试卷(新课标课标版)作者:启迪慧想 全国100所名校单元测试示范卷语文第七套模块综合测试卷(新课标课标版)是北京市教科院和《语文报》联合组织专家编写的。本套试卷以新课标课标版语文教科书及新课标课标版教材为主要编写依据,参考了最新版本的北京版语文(含初中)、北京版初中毕业会考考试大纲和北京市语文教材的编写意图,遵循《课标》和《教材》的要求。 本套试卷共分六套试卷,包括基础知识、现代文阅读、基础写作、文言诗文阅读、阅读与社会、语文实践与能力及语文实践活动。 基础知识:语文基础知识包括汉字、标点符号、词语、标点符号运用、成语、病句、常见文言实词、常见文言虚词、古代文化常识等方面的测试;现代文阅读:包括现代文阅读、文学类文本阅读、历史文阅读、科技文阅读、实用类文本阅读、社会类文本阅读等方面的测试;基础写作:包括应用文与实用文体写作、说明文与议论文写作等方面的测试;文言诗文阅读:包括古诗文阅读、文言诗词阅读、文言文默写等方面的测试;阅读与社会:包括现代文阅读、作文中的实用类话题、口语交际、综合性话题等方面的测试;语文实践活动:包括书信文、现代文阅读、实践中的语文实践活动等内容。

全国100所名校单元测试示范卷语文四篇【解析】 【考点定位】本考点考查对语言文字知识的运用。能力层级为c。考试形式为笔试。 【试卷结构】本试卷共8页,包括阅读理解和表达应用。其中,理解和表达应用占65%,阅读理解和表达应用占10%。 【试题分析】 1.根据下列词语,从书面语言角度,给句子中加点词语或短语,使它成为句子的关键所在。(8分) 疏离;疏离;疏漏;离分;离题; 疏漏地;疏漏; 疏离得过于亲密;疏离地疏远;疏漏地疏远; 疏漏地; 疏漏; 疏漏得过于亲热;疏漏得过于亲密;疏漏得过于亲热; 疏离地; 疏淡;疏淡得过于亲密; 疏离; 疏离; 疏远; 疏离得过于亲密; 疏离地; 疏淡得过于亲热; 离分地; 疏离得过于亲热; 离分地; 疏离得过于亲热; 疏离得过于亲热; 疏离得过于亲热; 2.结合上下文,运用因文生义法,把有关句子翻译成现代汉语。(8分) 因文生义法:要联系上下文和具体语境,理解其含义。 【命题预测】 本试卷的命题立足点在于对学生语言文字运用能力的考查,考查方式灵活多样,有选择题,也有简答题,综合题等。对考生语言文字运用的考察具有综合性、知识性和能力性的特点,旨在通过考查学生语言表达、阅读理解等方面的能力,以全面提高学生综合运用语言文字的能力。 【易错点】 1.语言表达中词语运用不当,应改错; 关键词语使用不当,应改;用词不当,应改;句式杂乱,应改;缺乏逻辑性,应改。 2.在语境中理解词语含义,应选准句子成分。 【命题预测】本试卷命题立足点在于对学生语言文字运用的考查,考查方式灵活多样,有选择题,也有简答题,综合题等。对考生语言文字运用的考察具有综合性、知识性和能力性的特点,旨在通过考查学生语言表达、阅读理解等方面的能力,以全面提高学生综合运用语言文字的能力。 【易错点】 1.在语境中理解词语含义,应选准句子成分。

全国100所名校单元测试示范卷·语文(上卷)《全国100所名校单元测试示范卷·语文(上卷)》是2010年北京师范大学出版社出版的图书,作者是龚金良。 出版社: 北京师范大学出版社; 第1版 (2010年10月1日) 丛书名: 全国100所名校单元测试示范卷 平装: 136页 读者对象: 11-14岁 正文语种: 中文 开本: 16 ISBN: 7530706566, 9787530706566 条形码: 9787530706566 尺寸: 26.2 x 18.4 x 1.6 cm 重量: 259 g出版社: 北京师范大学出版社; 第1版 (2010年10月1日) 丛书名: 全国100所名校单元测试示范卷 平装: 136页 读者对象: 11-14岁 正文语种: 中文 开本: 16 ISBN: 7530706566, 9787530706566 条形码: 9787530706566 尺寸: 26.2 x 18.4 x 1.6 cm 重量: 259 g 《100所名校单元测试示范卷:语文(上卷)(最新修订版)(配光盘)》主要内容包括:语文基础知识、古诗文两汉和魏晋南北朝诗歌、文言文选读、现代汉语词类活用、古诗词阅读与鉴赏、文化常识、现代文阅读、作文基础知识、历史文阅读与写作、信息技术与学科整合、实用文阅读(三上)《全国100所名校单元测试示范卷:语文(上卷)(最新修订版)(配光盘)》紧扣课标、大纲要求,力求体现新课程改革精神和学科思维,体现综合性、迁移性、开放性和探究性,使学生掌握最基本、最广泛、最实用的语文知识,掌握语文学习的方法、策略,掌握运用语文获得知识的能力,达到学生全面发展,素质全面提高的目的。

全国100所名校单元测试示范卷语文语文命题组专家在研究完本次测试卷后表示,试卷设计符合中考考查要求,主要考查学生的阅读能力,注重语文素养的考查,考查重点突出。全国100所名校单元测试示范试卷以中考语文卷为蓝本,精心设计,在保持原汁原味的基础上,增加了试卷的开放性。试卷在题型设计上更加灵活多样,题量比一般模拟卷要增多,试题的难度由易到难,难度由低到高。同时,试卷内容更加贴近学生的生活实际,贴近学生的生活常识,试卷中的文言文部分全部选用课本上的文言文,以课本作为基础,既保留了传统文言文的学习,也使知识更加生动具体。试卷以试卷的形式展现了中考语文试卷的学科特点,既体现了命题的考查取向,也体现了对考生语文素养的考查。 试卷的开放性,让考生的备考更加灵活。试卷在试题设计上采用了开放命题,试卷各题之间是平行的,没有明显的梯度可言。试卷的设计既保持了传统的中考命题特点,又融入了命题的创造性。试卷在保持试题内容的整体性和系统性、区分度高、知识点突出、考点分布合理的特点外,试卷的开放性还要求在试卷中突出学生的创造性,体现学生的个性思维,注重考查学生在阅读、语言表达和运用方面的能力,重视考查学生的感悟、审美和综合能力。试卷在命题设计上的突出特点,体现了命题组对全国100所名校语文试题的精心研究,体现了命题组对全国100所名校语文试题的全面关注。试卷通过开放试题的形式,体现了对命题的尊重,体现了命题组对命题的理性思考。在全国100所名校的共同参与下,全国100所名校的语文试卷的命题,充分体现了对全国100所名校语文试题的全程关注和精心设计。 本次测试卷的命题,不但体现命题组的审题立意,考查学生的语文素养,而且体现命题组的考试设计,考查学生的思维能力,考查学生的学习习惯和学习方法,考查学生的语文素养,考查学生的语文应用能力,考查学生的知识素养,考查学生的语文能力,考查学生的语文素养,考查学生的语文素养,考查学生的语文素养,考查学生的语文素养,考查学生的语文应用能力,考查学生的语文素养,考查学生的语文素养,考查学生的语文素养,考查学生的语文素养,考查学生的语文素养,考查学生的语文素养,考查学生的阅读能力,考查学生的表达能力和语感。试卷的开放性,体现了命题组的尊重,体现了命题组的理性思考。