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广东全国100所名校单元测试示范条件答案
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全国100所名校单元测试示范卷三
全国100所名校单元测试示范卷三-阅读题(下) (三)阅读文章(或文章末写一段短文)后,完成10~15分钟阅读思考(或写读书报告)。(三)阅读文章(或文章末写一段短文):每篇阅读文章后面都应给出一句话,以提示文章的大概内容。答案在文中后面。注意在写这段阅读思考(或写读书报告)时,一定要认真研读原文的相关段落,读懂并把握全文的意思。 (四)阅读下面文字,完成下列要求。 在《人民日报》上看到的一则小故事。 某某,一个农村孩子。某某的妈妈,一个城里妈妈。 在某年某月的某一天,他忽然在报纸上看到一则消息: 有一名少年失踪了。 他心里很难过。他失踪了?! 他立刻去报了警。 警察同志,他妈妈失踪了! 警员们很纳闷。 他妈妈叫... 他妈妈叫... 一连串的疑问,使得他在漫长的等待与询问中,始终未得知。 两天后,他终于找到他妈妈的踪迹。 原来,这位妈妈在一个月没给他做饭时,就把房子钥匙给他了。他妈妈自己却失踪了。 那么,他妈妈为什么不在家里,而要跑到报纸上呢? 因为报纸上有关于他妈妈的报道,才使得大家相信他妈妈失踪的。 那么,他妈妈为什么要这样报道呢? 警员们很纳闷。 因为报道中说他的妈妈是城里人,城里人家里有很多的钱,她怕他在城里花掉,就特意把他妈妈骗到这里来。 这究竟是怎么回事?为什么妈妈会突然失踪呢? 我爸爸妈妈很早就离婚了。 为什么? 因为爸爸妈妈不回来陪我。 那她为什么会突然又回来找爸爸? 他想不通。 他甚至开始怀疑自己-妈妈真的是城里人吗?真的会有这样可怕的后妈? 她怎么会抛弃妈妈,独自跑到报纸上去寻夫呢? 爸爸,我该怎么办? 他开始到处寻找妈妈,四处打听。 这时,他妈妈的手机响了。
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全国100所名校单元测试示范卷答案哪里有全国100所名校单元测试示范卷答案哪里有,每个学生从出生那天开始,都有很多个分数,这些分数就是学生的能力,是学生学习的依据。但是,我们家长往往很糊涂,不知道孩子的学习成绩和学生的成长有什么关系,学生的能力发展是每个家长应该关注的,但是很多家长却忽视了这部分,家长们认为学生的发展,就是孩子的分数。其实,这只是家长们的片面认识,没有把教育的重点,放在与学生的成绩以及能力发展挂钩,没有把教育重心放在学生的发展上。事实上,孩子的分数只是学生能力发展的一个方面,没有孩子的分数就没有孩子的能力,孩子的能力需要靠学生去提高,才能发展。因此,家长们应该把眼光放得长远一些,关注学生的成长,关注孩子的学习,关注孩子的能力,培养孩子的学习能力和习惯,在孩子成长过程中,帮助孩子掌握学习的技巧,培养独立自主的学习习惯;在孩子学习的过程中,让孩子提高学习的能力和兴趣,培养孩子独立的学习能力。只有家长的关注,才能激发学生的学习兴趣,激发学生的学习欲望。那么,家长的哪些行为,将会对学生的能力发展产生影响呢?这需要我们家长在孩子平时的学习生活中,重视起来。很多家长,在孩子学习的过程中,总是不停地催促孩子,对孩子要求很高,很多家长认为,孩子的学习,必须要让孩子取得好的成绩,家长才放心。然而,很多家长忽视了,在孩子的学习过程中,家长的督促会给孩子造成压力,会给孩子造成负面的影响,很多家长认为,孩子的学习成绩就是孩子的分数。实际上,分数是学生的学习能力发展的一个表现,家长应该正确地看待这一点,成绩是学习能力的体现,家长应该正确看待这一点,帮助孩子正确地认识成绩,帮助孩子提高学习成绩,培养孩子良好的学习习惯。那么,如何帮助孩子提高学习成绩呢?家长们可以试着从以下几个方面进行努力:家长可以这样做:家长可以把一些有用的方法,对孩子进行一些指导,帮助孩子提高学习成绩。比如,家长可以和孩子一起分析,哪些是孩子的薄弱环节,可以通过什么样的方法,提高学习成绩,家长可以引导孩子,去解决自己学习的过程中存在的问题,帮助孩子提高学习成绩。家长可以这样做:家长可以和孩子一起分析,哪些是孩子的好习惯,有哪些好的习惯,家长可以指导孩子去养成好的习惯,帮助孩子提高学习成绩。家长可以这样做:家长可以和孩子一起分析,哪些是孩子的行为习惯,家长可以指导孩子去养成好的行为习惯,帮助孩子提高学习成绩。
