全国100所名校单元测试示范试卷安徽高二答案

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全国100所名校单元测试示范卷高三答案解析 全国100所名校单元测试示范卷高三答案解析 全国100所名校单元测试示范卷高三答案解析 1.2011年天津市高考(文综)语文试卷 第i卷(阅读题,25分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分) (2010年10月27日)《法制晚报》发表了《国家质检总局关于2011年高考语文试题命制有关情况的新闻发布会》。《法制晚报》新闻组昨天在会上通报了《2011年天津市高考语文试题命制分析报告》,对全国100所名校的试卷进行了分析比较,并对部分地方命题改革后的高考试卷进行了点评。这些试卷的特点是:(1)试卷难度总体相对下降,但是试卷的区分度仍相对较大;(2)虽然试卷的结构较稳定,但是试题的区分度和难度都未达到最高水平;(3)试题的参考答案比过去更贴近高考的客观要求,更具有代表性。 (25分) (1)国家质检总局关于2011年高考语文试题命制有关情况的新闻发布会新闻发布会的召开,标志着2011年高考语文试题命制的正式启动,其意义在于:(1)有利于进一步总结各地命题改革的成果和得失,进一步探索高考命题的新方向;(2)有利于在高考中进一步增强和提升考试的针对性和科学性;(3)有利于进一步明确各地命题改革的具体要求和重点任务,为各地开展新一轮的高考改革提供科学的依据。(25分) (2)2011年高考语文试题命制分析报告的出台,说明:2011年高考语文试题命制工作已基本完成,但与2012年高考相比,还存在一些不足;从试题的整体情况看,试卷的区分度仍然有所下降,而且难度有所加大,对考生能力和学科水平的考查不够深入;从试题的参考答案看,与2007、2008年相比,试题的参考答案更加接近于高考的要求,而且对考生水平难度的要求更高一些,这也客观上有利于高考的改革;(3)与全国其他省市高考的命题改革相比,天津的试题在命制方面还存在以下不足:(1)试卷的总体设计比较科学,试卷的结构也比较完整。但是个别试题的生搬硬套的问题还比较严重,(22分) (2)试题的难度没有普遍提升,试题区分度没有达到最高水平,对考生的能力考查不够深入;(3)试题的参考答案,比较贴近高考的客观要求,更接近高考的实际考试要求。

全国100所名校单元测试示范卷高一必修二全国100所名校单元测试示范卷高一必修二 全国100所名校单元测试示范卷高一必修二 一、选择题 二、解答题 1、根据下列材料,回答问题。 (1)非典爆发以来,北京、上海、南京、深圳、广州等地发生多起呼吸道传染病,严重危害公民健康。 (2)当前,我国对非典的应对是积极的。 (3)应对非典,国家采取的措施有哪些? (4)中国抗击甲型h1n1流感有哪些成功经验?请结合材料进行分析。 答案: 1、根据材料回答问题。 1、根据材料回答问题。 2、根据材料回答问题。 3、根据材料回答问题。 4、根据材料回答问题。 5、根据材料回答问题。 4、根据材料回答问题。 5、根据材料回答问题。 6、根据材料回答问题。 7、根据材料回答问题。 8、根据材料回答问题。 9、结合材料回答问题。 三、论述类文本阅读(本题共2小题,40分) 阅读下面的材料,根据要求作文。 汶川地震给全国人民带来了悲痛,全国人民也为之深感悲痛。在悲痛中,我们看到了祖国的团结与温暖。请就你对这次地震的认识和感悟写一篇文章。 要求选好角度、明确文体;不要脱离材料内容及含意,不要套作,不得抄袭。 【写作指导】 抓住感动、悲痛、温暖几个关键词,结合材料,展开联想和思考,即可写好。 (1)联系汶川地震,谈谈你对这次地震的感受。汶川地区受灾严重,人民生活极度困难,灾区人民在灾难中感受到了国家人民的温暖。 (2)面对国家人民的帮助与温暖,个人会从中如何想到自己应该做些什么,并为之努力。 (3)结合汶川地震的发生,谈谈你对国家的关心与支持。在地震中,中国军队发挥了重要的作用,体现了国家的大国情怀。 (4)从全国人民的角度,谈你对灾难的一些思考与建议。

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全国100所名校单元测试示范卷高三数学文科基础知识解析【解析解析】一、选择题 abd bcd dc ef a bc dd 解析: 【知识链接】数学试题分选择题、填空题、计算题、推理题,根据解题能力不同,选择题的区分度一般在30%-35%,计算题、推理题一般难度较大,一般选b。 【考点回顾】选择题分为选择题、不定项选择题和改选。选择题和主观题一般要求具有相当的数学基础知识,选b;不定项选择题一般是考查基本概念、基本理论、基本方法,一般选c;改选一般是考查综合运用所学知识解决问题的能力,选d。 c d ab ce 解析: 【知识链接】选择题分为选择填空题、计算题、推理题,答案一般在50-70%之间。根据解题能力不同,选择题的区分度一般在30%-35%。答案中的a、b、c可以选为正确选项,d可以选为错误选项。 【考点回顾】选择题分为选择题、不定项选择和改选。选择题和主观题一般要求具有相当的数学基础知识,选b。不定项选择一般是考查基本概念、基本理论、基本方法,一般选c;改选一般是考查综合运用所学知识解决问题的能力,选d。 1.选择题:填空题:选a、b、c、d 2.判断题:选b 3.类比推理题:选c 4.选择题与不定项选择题:选d 5.选择题与判断题结合题:选d 6.多选题:选c 7.判断题与多选题结合题:选d 8.判断题与类比推理题结合题:选b 9.数学应用题:选c 10.数字推理题:选d 11.计算题:选d 12.数列题:选d 13.圆锥曲线题:选a 14.导数题:选d 15.计数问题:选c 【知识链接】选择题分为选择题、不定项选择题和改选。选择题一般要求具有相当的数学基础知识,选b。不定项选择题一般是考查基本概念、基本理论、基本方法,一般选c;改选一般是考查综合运用所学知识解决问题的能力,选d。

全国100所名校单元测试示范卷答案高一语文第1卷(含答案) 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 物质世界的矛盾与人类的痛苦,这是人类认识世界的两大永恒的主题,也是人类最深刻的思索命题。物质世界的这种矛盾与痛苦,是物质世界的发展和毁灭的根底;人类在物质世界中存在的必要,是人类存在和发展的前提条件,物质财富的形成和积累,人类生活方式的不断更新,人类认识的不断进步是物质世界发展的内因。 人类对物质世界本身的矛盾和痛苦的思考,是物质世界认识发展的最高层次。它揭示了物质世界发展的内在机制,提出了人类的发展道路和解决矛盾的办法。人类社会在物质世界的发展中,总是要受到物质财富的制约;物质财富的积累,又总要和物质财富的消灭相伴随,并且物质财富的消灭和物质财富的积累,始终是以物质的矛盾性为前提的;物质财富的相对消长又总是与物质财富的相对消长相伴随着的。人的认识和实践活动也总是要受到物质财富的支配的。由此我们可以得到这样的结论:物质世界是物质的矛盾和物质财富的根源。 物质世界的矛盾和物质财富的根源,正是人们认识的运动和发展的内在动力。物质财富的总量不断增长、物质财富的丰富和物质财富的增长,总是以人的认识运动和发展的速度不断加快为前提;人的认识运动、人的活动速度的发展,总是要受到物质财富总量和物质财富丰富速度的发展速度所制约;物质财富的相对消长,总是要受到物质财富相对增长速度的发展速度所制约。因此,物质财富总是以人的认识运动和人的活动速度的发展速度为其矛盾和根源的。物质财富的增长速度,总是以人的认识运动和人的活动速度的发展速度为其矛盾和根源的。物质财富的总量、物质财富的丰富、物质财富的增长速度,总是同社会的发展速度相适应的;社会的发展速度越高,物质财富的总量、物质财富的丰富、物质财富的增长速度就越高;社会的发展速度越高,物质财富的总量、物质财富的丰富、物质财富的增长速度就越低。

全国100所名校单元测试示范卷高一(政治)语文资料 全国100所名校单元测试示范卷高一(政治) 语文资料 一、导语 1、全国100所名校单元测试示范卷中选取的是北京、上海、天津、重庆等名校的单元测试卷,请同学们认真阅读上面的导语,准确把握本套试卷的特点,明确本套试卷的题型及特点。 2、北京、上海、天津等名校的单元测试卷题型不同,特点也不一样,请大家按本套试卷的题型进行复习。 3、本套试卷的题量大,分值高,难度大,要求学生具有一定的自学能力,并能进行一些适当的拓展,如:对《全国百强县及百强镇统计表》进行填空、概括、分类、论述,并对《2007年《中国发展报告》进行分类归纳,对《2007年《中国发展报告》中的重要经济指标进行归类整理。 4、本套试卷的卷面分值高,在考查基础知识的同时,还要求学生有较强的分析问题、解决问题、分析问题、解决问题的能力。 5、复习备考阶段,要着重做好以下几个方面: (1)在做好基础知识复习的同时,注重能力的培养,重点要抓好基础性知识的复习和能力技巧的培养,在掌握基础知识的同时,还要注重对一些重要问题的分析和解决问题的能力。 (2)复习备考阶段,要把解题方法、技巧训练放在同等重要位置,特别要重视答题规范训练,在练习的过程中,要特别注意答题时应该有哪些规范、哪些地方要规范,哪些地方可以不规范,要特别注意答题要符合考试的要求,要特别注意答题要正确。 (3)复习备考阶段,要特别注意培养学生的自信心,在复习备考阶段,应该培养学生善于从低处找高处的思维习惯,要通过反复的练习,使学生牢固树立起学习重在积累、思维重在发散、方法重在变通的意识,这样,就可以做到巧做,在平时的复习备考备考中,要特别注意巧练,提高学生的成绩。 (4)复习备考阶段,要特别注重课外阅读能力的培养,要按照多读书、读好书、做好题的要求,注意阅读材料的积累,要注意从《读者》、《青年文摘》等精品读物中获取知识,学会独立思考。 五、备考指导 1、复习备考阶段,要按照《学习要点》五高三抓的复习方法,做到抓重点、抓难点、抓易错点、抓易混点。